音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释是什么，音读训读的解(jiě)释(shì)是问什么是音读(dú)？什么是训(xùn)读？答简单来(lái)说，每个汉字(zì)一般(bān)都会(huì)有(yǒu)两种读法(fǎ)，一种叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫(jiào)做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

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音(yīn)读训读的解释是什么，音读(dú)训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按照这个汉(hàn)字从中国传入日本的(de)时候的读音

　　来发(fā)音。

　　根据汉字传(chuán)入的(de)时代和来源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语中(zhōng)同一(yī)汉字

　　的尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次发音(yīn)已经(jīng)有所(suǒ)不同了。

　　“音读(dú)”的(de)词汇多是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照日本固有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表(biǎo)达(dá)日(rì)本固有(yǒu)事物(wù)的(de)固(gù)有词汇等。

　　有不少汉字具有两

　　种(zhǒng)以上(shàng)的(de)“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什(shén)么(me)意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用(yòng)汉字的一种(zhǒng)发(fā)音方式，是使用(yòng)该等汉字(zì)之(zhī)日本固有同义语汇的读(dú)音。

　　所以训读只(zhǐ)借(jiè)用(yòng)汉字(zì)的(de)形和义(yì)，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中按照日(rì)语对汉语的译音读出来，叫音读同一(yī)个汉字(zì)在日语中可能有不(bù)止(zhǐ)一种(zhǒng)读法(fǎ)，是由于其在不(bù)同时(shí)期(qī)（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉(hàn)字的发(fā)音(yīn)。尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次p>

　　每个(gè)汉(hàn)字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种以上(shàng)的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

　　日语和韩语中的(de)训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日语固有(yǒu)的发音来读(dú)出汉字，与该汉字本(běn)身的好耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为现代(dài)“韩语不存在训读(dú)”。

　　但近(jìn)代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀(jué)等(děng)类(lèi)似日本万(wàn)叶假名的标(biāo)记法存(cún)在，充分利用这些汉字(zì)的训读(dú)。

　　使(shǐ)用(yòng)类似于和(hé)训（日(rì)本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的(de)汉字(zì)，这意味着(zhe)相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的(de)孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今除(chú)了(le)在语言学与语源论(lùn)等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不(bù)再使用。

　　但是(shì)“串”“钊(zhāo)”等为例(lì)外存在的训(xùn)读。

　　“串”读作(zuò)“”的情况下意思(sī)为“海角”，“钊”读作“”的情况(kuàng)下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来(lái)的(de)意思，这(zhè)类的韩语类(lèi)似于日(rì)文的“国训”。

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