重庆(qìng)交通大(dà)学继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)官(guān)网，重庆交通学(xué)院(yuàn)继(jì)续(xù)教育学院是12月4～6号(hào)，继续教育学(xué)院院长叶勇一行赴成都多所高(gāo)校调研学习的。

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　　调研组(zǔ)检查了四川交通职业技(jì)术学(xué)院、四川交通运输学校2个函授教学点的面授工(gōng)作(zuò)，并调研学习了(le)函授点所在(zài)学校和成都中医药(yào)大(dà)学继续教育工(gōng)作的(de)成功(gōng)经验。

　　四川(chuān)交通(tōng)职(zhí)业(yè)技(jì)术(shù)学院是全国高(gāo)职(zhí)院校(xiào)前50强、四川(chuān)省前三(sān)强，具有极强的行业特色与办学实力，也是我(wǒ)校最早(zǎo)一批(pī)校外(wài)成人(rén)教育(yù)函授(shòu)站。

　　四(sì)川省交通运(yùn)输职(zhí)业学校(xiào)是(shì)我(wǒ)校在(zài)四川(chuān)设立的两(liǎng)个(gè)函授站之一，10多年来，一直与我校合作开展成人学历(lì)教育专(zhuān)科(kē)层次的人才培养(yǎng)。

　　在两所合作院校，大家就学历继续教育的教学模式、教学管理(lǐ)改(gǎi)革进行了深(shēn)入探讨，共同(tóng)分析了当前学历(lì)和(hé)非学历继续教育所面(miàn)临的(de)问题，讨论了继续教(jiào)育未来的发展方向，并(bìng)就如何拓展非学历(lì)培训的(de)市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作(zuò)意向。

　　在成都中医药大学，调(diào)研(yán)组一行(xíng)了解了该校如(rú)何发挥全国双一流(liú)学校学科专业优势，通过设置中医学、护理学(xué)、营养(y四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的ǎng)食品与(yǔ)健康等专业性极(jí)强的专业，通过在(zài)全省各地市州(zhōu)全覆(fù)盖(gài)设立函授点，通过先进的教学管理模式、教学质(zhì)量(liàng)保障(zhàng)措施，拓展学历继续教(jiào)育市(shì)场(chǎng)，确保(bǎo)近三(sān)年(nián)录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

　　交流中，双方还(hái)共同分析了学历和非学历继续(xù)教育面(miàn)临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈等新的(de)发展形(xíng)势，讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新(xīn)医科(kē)”建设，如何准确定位和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交通(tōng)大(dà)学继续教育(yù)学院(yuàn)的介绍

　　继续教育学院是重庆交通(tōng)大学负责学四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的历教育与非学(xué)历教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)的(de)二级(jí)教学机构(gòu)。

　　学院有在(zài四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的)岗教职兆唤工59人，有中级以上(shàng)专业技术职(zhí)务人员38人，其中副高级以昌如上职(zhí)称(chēng)12人，具有较强的(de)师(shī)资力量。

　　学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多(duō)种办(bàn)学形式。

　　其(qí)中，继续教(jiào)育中的学历教育分布15个省(shěng)、市(shì)；各类各族迅凯(kǎi)层次专(zhuān)业方向50多个(gè)；岗位(wèi)培(péi)训(xùn)拥有全国20多个省(shěng)、市的(de)办学网点。

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