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相对(duì)评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教育技术

　　相对评价和(hé)绝对(duì)评价区(qū)别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中(zhōng)每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在评价对象的集(jí)合(hé)之外确定一个标准，评价时把评价对象与客(kè)观标准进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对象达到(dào)目标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以了解(jiě)学(xué)生之(zhī)间的(de)差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的优筑梦未来是什么意思，锦时筑梦是什么意思劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准(zhǔn)比(bǐ)较客(kè)观，如果评(píng)价(jià)是准确的，那么评价之后(hòu)，每个被评(píng)价者(zhě)都可以明确(què)自(zì)己与客观(guān)标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利于发扬优(yōu)点(diǎn)，克(kè)服缺点。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝对(duì)性评价(jià)的区(qū)别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目标参照性评价(jià)，是用目标参(cān)照性测验对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评价也(yě)称常(cháng)模(mó)参照性评(píng)价，是(shì)用常模参照性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同(tóng)：绝(jué)对性评价依据(jù)教学目(mù)标和教材编(biān)制(zhì)试题来(lái)测量学(xué)生(shēng)的学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对(duì)性(xìng)评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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