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数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐(yán)提纯(chún)玻璃棒的四(sì)个作用,玻璃棒的四个(gè)作用(yòng)原理是(shì)搅拌(bàn);引流;3、转移(yí);4、提取试剂(jì)的。

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粗盐提(tí)纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的(de)四个作(z数学中e等于多少,高中数学中e等于多少uò)用(yòng)原理

  1、搅拌;

  2、引(yǐn)流;

  3、转移;

  4、提取试剂。

  化学实验中使(shǐ)用玻(bō)璃质细长棒(bàng)状简易搅拌(bàn)器(qì),也称为玻(bō)璃棒,用(yòng)来加速溶(róng)解,促(cù)进互(hù)溶,引流,蘸取液体,在蒸发(fā)皿中搅拌以(yǐ)防止因受热不均匀而引起的飞溅等。

  尤以中学实验中最为常用(yòng),是必(bì)不(bù)可少的实验用品。

使用玻璃棒注意事项(xiàng)

  ①搅拌时(shí)不要太用力,以免玻璃棒或容器(如烧杯等(děng))破裂(liè)。

  ②搅拌不要碰(pèng)撞容器壁、容器底,不要发(fā)出(chū)响声。

  ③搅拌时要(yào)以一个方向搅拌(顺(shùn)时针、逆时针都(dōu)可以)。

玻璃棒基本参数

  主(zhǔ)要成分(fēn):二(èr)氧化(huà)硅:

  物理性质:硬度大、熔点高、难溶于水,无色透明

  化学性质(zhì):不活泼,不与(yǔ)水反应,不与酸(suān)(除HF外(wài))反应

在粗盐提(tí)纯的实验中(zhōng),四次使用玻璃棒,所(suǒ)起的(de)作用分别(bié)是:①粗盐溶(róng)解(jiě)时,使用玻璃(lí)棒搅拌,起______ 作(zuò)用

  一、作用如下(xià):

  1、搅(jiǎo)拌,加快溶解速(sù)度;

  2、过(guò)滤,引流;

  3、液(yè)体局(jú)部受热造成液滴(dī)飞溅

  二、 试题分析:

  1、溶解时,使(shǐ)用(yòng)玻璃棒(bàng)进行搅(jiǎo)拌,起加快溶解速度作用; 

  2、过滤(lǜ)时,用玻璃棒引流,使液体(tǐ)沿(yán)玻璃(lí)棒缓缓流进过滤器; 

  3、蒸发时,用玻(bō)璃(lí)棒搅(jiǎo)拌(bàn),防止液(yè)体局部(数学中e等于多少,高中数学中e等于多少bù)受(shòu)热造成液(yè)滴飞(fēi)溅;

  4、用玻璃棒将(jiāng)氯化钠晶体从蒸(zhēng)发皿扰枣转移。

  扩展资(zī)料(liào)

  实验目的

  1、掌握溶解、过滤、蒸发等(děng)实验的(de)操作段李物技能(néng)。

  2、理解过滤法分离混合物的化学原(yuán)握液理。

  3、体会(huì)过滤(lǜ)的原理,在生活生产等社(shè)会实际中(zhōng)的应(yīng)用(yòng)。

  4、制取精盐。

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