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　　画室速写，画画速写教(jiào)学视(shì)频是速写培养敏锐的(de)观察力和(hé)造型(xíng)能力，不(bù)仅是基础训练(liàn)中贯穿始终(zhōng)的课题，也是造型艺术(shù)中(zhōng)各专业的一门必(b三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思ì)修课程的。

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画室速写，画画速写教学(xué)视频

　　速写培养敏锐的观(guān)察力和造型能(néng)力(lì)，不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课题(tí)，也是造(zào)型(xíng)艺术中各专业的一门必(bì)修课(kè)程(chéng)。

　　最(zuì)初画速(sù)写一定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结

　　速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和造型能力，不仅是基(jī)础训(xùn)练(liàn)中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的课题，也是造(zào)型(xíng)艺术(shù)中各(gè)专业的一(yī)门必修课程。

　　最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

　　一、结构和比(bǐ)例

　　速写的目的(de)在于培养正确的观察方法及严格的造型(xíng)能力。

　　写生者必须(xū)具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能做到(dào)游刃有余，人体的内部结构是没有(yǒu)变化的(de)，变化的只(zhǐ)有随着人(rén)体运动的动态、衣(yī)纹(wén)等。

　　因此，线(xiàn)的运(yùn)用(yòng)与结构有着密不可分的关(guān)系(xì)，表(biǎo)现方法要为表现(xiàn)结(jié)构服务(wù)。

　　比例(lì)就是老师(shī)常说：“立七(qī)坐(zuò)五蹲三半”。

　　人体立姿为七(qī)个头(tóu)高（立七），坐姿为五个头(tóu)高（坐(zuò)五），蹲(dūn)姿为三个半头高(gāo)（蹲三半），立姿手臂下垂时，指(zhǐ)尖位(wèi)置在(zài)大(dà)腿(tuǐ)二分一处(chù)。

　　二(èr)、动态

　　速写(xiě)人物有静、动两种姿势(shì)。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑，是动态。

　　画速写(xiě)，能(néng)够“首观动态”，画之(zhī)前，就(jiù)得对(d三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思uì)人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规律，做到了如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才会忙(máng)而(ér)不乱，处而不惊。

　　若能这(zhè)般，我看关(guān)键是(shì)，在静态中(zhōng)要(yào)懂得稍息的原理，在动态中要掌握走(zǒu)动的规(guī)律。

　　还(hái)要明白，什么是重(zhòng)心、重心线和支(zhī)撑面。

　　速写要从大体出发，画人(rén)物，要化繁为(wèi)简，学会简笔画。

　　让(ràng)线条概括、简约(yuē)、整体。

　　看速写动态时要把(bǎ)握整个(gè)关系(xì)，画准动态主(zhǔ)线(xiàn)和支(zhī)线。

　　三(sān)、重心

　　重心：指的(de)是人体(tǐ)平衡靠重心的稳定，重心是(shì)指(zhǐ)物体的重(zhòng)力的(de)中心。

　　人(rén)体站立的(de)重心(xīn)分(fēn)为无外力情况(kuàng)和有外力情(qíng)况(kuàng)。

　　在无(wú)外力的情况下，重心(xīn)可以以锁骨窝为标准，在双(shuāng)脚着力的情况下，重心一般在两脚之间或略偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重的情况(kuàng)下，锁骨窝的(de)垂直线会落在着(zhe)力(lì)脚的(de)内侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体形(xíng)态(tài)是很有特点(diǎn)的。