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反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗

反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月(yuè)2日(rì)消息(xī) 民政部等四部门发布关于做好2023年普通高校毕业生到(dào)城乡社(shè)区就业工作的(de)通知。其中提(tí)出,加大从高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)中定向招聘社区专(zhuān)职工作人员的工作(zuò)力度,综合考(kǎo)虑本(běn)地高(gāo)校(xiào)毕业生数量、报考社区专职工作人员意愿等因素,科学设定(dìng)定向招聘(pìn)高校(xiào)毕(bì)业生的社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困难高校毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如(rú)下:

  一、统(tǒng)筹(chóu)做(zuò)好社(shè)区专职工作人员招聘工作。各地要对照(zhào)“十四五(wǔ)”期末每(měi)万城镇常(cháng)住人口拥有社区工作者(zhě)18人的规划目标,进一(yī)步反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗充实社区工作力(lì)量,统筹社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员现有(yǒu)空岗待招聘、因退休(xiū)离职待招(zhāo)聘(pìn)、新增(zēng)待招聘岗位等需求(qiú),科学拟订本(běn)地区(qū)2023年(nián)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)年(nián)度招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗(qí))为单位,统一(yī)规范社区专(zhuān)职工作人员选聘(pìn)程(chéng)序和资(zī)格条件,由(yóu)民(mín)政、人力(lì)资源社会保障等部门共同组织实施。原(yuán)则上(shàng)2023年所有新招聘(pìn)社(shè)区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位全部面向高校(xiào)毕业生开(kāi)放。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行(xíng)政村积极吸纳高校毕业生到村担任村务工作者。

  二、重点做好(hǎo)定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕业生工作(zuò)。加(jiā)大从高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)中定向招聘(pìn)社(shè)区专(zhuān)职工作人员的(de)工作(zuò)力度,综合考虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报考(kǎo)社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招聘高校毕业生的社区专职工作人员岗位(以下(xià)简(jiǎn)称(chēng)“定(dìng)向(xiàng)招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘岗位数(shù)量不少于2022年。各地社区专职(zhí)工作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届高校毕业生工(gōng)作须(xū)于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难(nán)高(gāo)校毕业生倾斜。

  三、发(fā)展(zhǎn)城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻(chè)落(luò)实(shí)《“十(shí)四五”城乡社区服务体(tǐ)系建设规划(huà)》,鼓励在社区(qū)发展养(yǎng)老、托育(yù)、家政、物业(yè)、健康反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗等(děng)生活(huó)性服务(wù),支持相关(guān)企业(yè)、事业单位、社会组织在城乡(xiāng)社(shè)区设置服务网点或开展社区服(fú)务,对吸纳高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)就业(yè)的小微企业(yè),符合条(tiáo)件的按规定落(luò)实社会保险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校(xiào)毕业生在城乡社(shè)区服务(wù)领域创业,符合条件(jiàn)的,可(kě)申请(qǐng)最高20万元(yuán)的个人创业担保贷款,由财政给予贴息;鼓励利用社区综(zōng)合服务(wù)设施为高校毕业生在城乡社区服务领域创业(yè)提(tí)供(gōng)必(bì)要的场地支持。高校毕业生在(zài)城乡社区服务领域灵(líng)活就业的,符合条件的可申请获(huò)得社会(huì)保(bǎo)险补贴。

  四、开发社会工作岗(gǎng)位拓展就业空(kōng)间。进一步增加社会工作就业岗位(wèi),引导高校毕(bì)业生到(dào)乡(xiāng)镇(街道)社(shè)会工作(zuò)站开(kāi)展服务。鼓励各地对(duì)接辖区内高校(xiào),在(zài)社会工作服务平(píng)台中打造“研究生工(gōng)作站”、“大学(xué)生研学(xué)实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会工作(zuò)高层次人才(cái)资源集(jí)聚和合作机制,为吸引(yǐn)社会工(gōng)作专(zhuān)业高(gāo)校毕业生到基(jī)层就业(yè)创造积极条件。

  五、设(shè)立就(jiù)业(yè)见习岗位促进就业。积(jī)极组织社(shè)会组织、城乡社区组(zǔ)织、社区服务类企业等参与“百万(wàn)就业(yè)见习(xí)岗位募集(jí)计划”,开发一批就业见习(xí)岗位,引导高校毕业生到城乡社区(qū)实践服(fú)务、增进了解,激发到社区就业(yè)的热情。对见习单位按规定(dìng)落实就业见(jiàn)习(xí)补贴和激励推动(dòng)政(zhèng)策,对城乡(xiāng)社区组织见习期满的(de)见习人(rén)员,可按规定同等条件下优(yōu)先招(zhāo)录为社区专职工作人员(yuán)。

  六、加(jiā)强(qiáng)高校毕(bì)业生(shēng)教育引(yǐn)导。各地各高(gāo)校要强化对在校大(dà)学生的理想信念和思(sī)想教(jiào)育,引导在校大学(xué)生(shēng)树立科学的就业(yè)观和(hé)成才观,激励(lì)高校毕(bì)业生积极投身城乡社区(qū)等基层一线锻炼锤炼、成长成才(cái)。要进(jìn)一步开发社区治(zhì)理和服务(wù)相关理论和实(shí)践课程,在(zài)城(chéng)乡社区(qū)设立实习(xí)实践基地,组织在(zài)校大学生走进城乡(xiāng)社区(qū),开(kāi)展(zhǎn)实(shí)习实践、志愿服务、社会公益等活动,培养做群众工(gōng)作、链接资源、提供服务(wù)、化解矛盾的能(néng)力;鼓励社(shè)会资本设立社区创新专项(xiàng)基金,在高校教师指导下组(zǔ)建创新团队,以乡村产业振兴、智慧社区建设等为重(zhòng)点开发便于就(jiù)业创业的项目,激发高校毕业生在城乡社(shè)区创新(xīn)创业的热情。

  七、强化(huà)社区就业服务指导。各地(dì)公(gōng)共就业人才服(fú)务机构要及时收集社区岗位招聘信息,通过(guò)线上线下各种途径向社会(huì)公开发布。国家大(dà)学(xué)生就业服(fú)务平台(tái)、高校毕(bì)业生(shēng)就业服务平台(tái)要设立高校毕(bì)业生城乡(xiāng)基(jī)层(céng)就业岗位发布专(zhuān)题,汇集(jí)发布各地(dì)社区专职工作人员招聘信息。各地民政部门要做好社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员相关信(xìn)息的收集和(hé)对接,围(wéi)绕社区(qū)专职工作人员工(gōng)作性质、工作(zuò)职责(zé)、职业(yè)发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬待遇等高校毕业(yè)生关心(xīn)的重(zhòng)点问题加大宣(xuān)传力度,可采(cǎi)取随岗位需求信(xìn)息一并推送(sòng)至(zhì)就(jiù)业服务平(píng)台、在(zài)青年群体使用较多的新媒体平(píng)台宣传发布等(děng)多种形式,增进高校毕业生对社(shè)区专职工(gōng)作人员职业的了解。各地教育、人力资源(yuán)社会保障部门和各高(gāo)校要主动(dòng)创造条件(jiàn),为(wèi)面向高校毕业生精准推送社区就(jiù)业信息、提(tí)供社区就(jiù)业(yè)服务(wù)指导(dǎo)予以支持(chí)和保障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以(yǐ)县(市、区、旗)为(wèi)单位,做好(hǎo)新入(rù)职社区专(zhuān)职工作人员的高校毕业生(以下简称“新入职高(gāo)校毕(bì)业(yè)生”)初任培训工作,原则(zé)上在入(rù)职6个(gè)月(yuè)之内开展3至(zhì)5天的集中脱(tuō)产培训(xùn),灵活(huó)采(cǎi)用以老带(dài)新、观摩(mó)学习等形式开展结对帮带(dài)培(péi)训,帮助新(xīn)入职高(gāo)校毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入(rù)社区工作。加强对(duì)新入职高校毕业生的(de)关心关(guān)爱,在工作(zuò)生活心理等方面对其给予支持和帮助。加(jiā)大从优秀城(chéng)乡社区(qū)工作者中招(zhāo)录(聘)公务员或(huò)事(shì)业单位(wèi)工作人员特别是街道(乡镇)干部(bù)力度(dù)。大力宣传高校毕业生在社(shè)区就业创业的优秀典型和先进事迹,营造(zào)广大(dà)青年投身城乡社区(qū)建设增(zēng)长才干、实现价值的良(liáng)好氛围。

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