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homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料(liào)是改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法ppt,小学修(xiū)改符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的(de)字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

修(xiū)改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再(zài)用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  5.转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排号(hào):表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  8.移位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲(qū)线,是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保留(liú)原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号,并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字(zhomework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢ì)之(zhī)间的上方,行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

  12.减空号(hào):表明字与字,行(xíng)与行(xíng)之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号(hào):用以改正上(shàng)下角码的位(wèi)置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外文字母。

修改(gǎi)符号画法图(tú)片

小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的(de)用法(fǎ)及画法

  小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

  1、删除号:用来删除句(jù)子或者文(wén)章中,不(bù)必要(yào)的(de)多余的词语和句子。

  替边号,替(tì)换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补边称充句子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样,但是调换的位置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百花送来了浓香,请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍,谁不知道(dào)这件事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野(yě),世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿,有分清分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示(shì)层次的(de)地方就用(yòng)分号(hào)。

  他身(shēn)材很(hěn)高大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号(hào):表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句(jù)位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái),并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

  另起号:表(biǎo)明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号(hào):表明移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn),是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢间(jiān)加空。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间的上(shàng)方,行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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