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应用(yòng)气象学是干(gàn)什么的,应用气象学是干什么(me)的(de)工作

  应(yīng)用气象学专业可以在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农业设施环境调(diào)控、环境保护(hù)、防汛抗旱(hàn)与农业(yè)减(jiǎn)灾、农业区(qū)划与资源利用等工作,也可以在高新技(jì)术类企(qǐ)业从事生态环境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息(xī)技术(shù)应用、环(huán)境(jìng)评价等工作(zuò)。

应用气(qì)象学专业的就业(yè)方向是什(shén)么

    在高(gāo)考(kǎo)填(tián)报志愿(yuàn)选择专业时,很多考生(shēng)和家长对(duì)应用气象(xiàng)学(xué)专业(yè)就业方向是什(shén)么的问(wèn)题非常关注,我收集了具体(tǐ)信息,大家快来(lái)了解(jiě)一下详(xiáng)细厅(tīng)袜(wà)情况吧。

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     应(yīng)用气象学专业的就业方向(xiàng)是卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业,在气象探测、公共气象服务、农业气象(xiàng)服务岗位群(qún),从(cóng)事地(dì)面测报、农业气(qì)象测报、人工影(yǐng)响天气、气象灾害预报预警信息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农业气象服(fú)务等工作。

现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?

  

     本专业(yè)学生毕业(yè)后可(kě)在农业气象及生态环(huán)境监(jiān)测调控、信息分析处理、资源(yuán)开发利用和防灾(zāi)减灾(zāi)等科研、教(jiào)学和业务部门工作。

  

     政府、事(shì)业(yè)类单位:气象监测(cè)、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业:生态环境建(jiàn)设(shè)、生态(tài)环境监测(cè)调(diào)控、信息技术(shù)应用(yòng)、环境评价。

  

     目(mù)前来讲,主要是(shì)到中国气象局(jú)下属的比(bǐ)如说各省、地(dì)、县,这样一些气象部(bù)门,特别是到(dào)气象台工作,另外就是到民航(háng)系统的气(qì)象台,为航(háng)空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障。

  再(zài)一个就是(shì)到部队去(qù),为部队(duì)比(bǐ)如说特(tè)别是空军(jūn),几乎每一个(gè)空(kōng)军(jūn)基地的(de)话,都有飞(fēi)机场,这个飞(fēi)机场都有(yǒu)气象台,还有的一(yī)部(bù)分同(tóng)学,就是(shì)到环(huán)保部门,以及相关的电(diàn)力等等的。

  

     应用气象学专业(yè)学(xué)什么课程应用气象学主要研究气象学的基本(běn)知识和技能,继而将气(qì)象学的原理、方(fāng)法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗等领域(yù),解现在泰山顶上的温度大约是多少度呢,现在泰山山顶的温度有多少?决相关领域的(de)气(qì)象问(wèn)题,例(lì)如:气象(xiàng)防震抗洪(hóng)减灾对策(cè)、生态环(huán)境调控、气候资源开发(fā)利(lì)用等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程(chéng)气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性教(jiào)学环(huán)节:学年论文(wén)、科技创新(xīn)实践、天(tiān)气学(xué)分(fēn)析、毕业(yè)论文等。

  

     主(zhǔ)要专(zhuān)业(yè)实验(yàn):大气探测实验、天(tiān)气预报(bào)实(shí)验、应用气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

  

     部分高校按以下专业(yè)方向培养:型伏(fú)岁公共气象服务。

  

     本专业学生主要(yào)学习应用(yòng)气象学的(de)基本理论和基(jī)本知识,接(jiē)受大气科学及相关(guān)学科领域(yù)的科(kē)学思维和实验(yàn)实(shí)践的基本训练,具备应(yīng)用(yòng)气象业务(wù)、研究和开发的基本能力。

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