小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资(zī)料是(shì)改(gǎi)正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法及(jí)参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要(yào)转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位(wèi)利口酒属于什么酒类，利口酒可以直接喝吗置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文(wén)章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错(cuò)乱的(de)语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句(jù)中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层(céng)次的(de)地方就用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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