怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护(hù)理学导论这门(mén)课程是医学基础课基础课的(de)两年学习中，最重要的几(jǐ)门(mén)科目(mù)是解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科”人数(shù)最多的(de)几(jǐ)门(mén)，所(suǒ)以(yǐ)一(yī)定要重(zhòng)点攻克对于解(jiě)剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实习课，护理专业(yè)的(de)解剖实习限于(yú)认(rèn)读标本上好解剖实(shí)习课，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知(zhī)识，一旦建立了实物的(de)概(gài)念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得容(róng)易(yì)了(le)许(xǔ)多(duō)的。

　　关于(yú)怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护理学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课程以及怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护(hù)理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)，怎样学好护理学导论这门(mén)课程，怎样学好护理学专(zhuān)业，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学基础300字(zì)等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

怎样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论这门课程(chéng)

　　基础课的两年(nián)学习(xí)中，最重(zhòng)要(yào)的几(jǐ)门科(kē)目是解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最(zuì)难(nán)的几门，更是考(kǎo)试“挂(guà)科(kē)”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重点(diǎn)攻克

　　对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了(le)背(bèi)书(shū)以外，还要强调(diào)实习(xí)课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习(xí)考(kǎo)试(shì)，而且也(yě)能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立(lì)了实(shí)物(wù)的概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得(dé)容易了(le)许多。

　　如果说解剖课是学习(xí)健康状态时的人体(tǐ)结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状态时(shí)的人体(tǐ)结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学(xué)好了常态(tài)，也就(jiù)很容易分辨什么是病态，认识了(le)病态，更(gèng)加(jiā)深了对(duì)常态的(de)理解。

　　病(bìng)理课的(de)学习跟解(jiě)剖课大(dà)同小异(yì)，也要背(bèi)很多拗口的名(míng)词，理解很(hěn)多疾(jí)病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要(yào)是解释(shì)一些人体的(de)机能。

如何学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么(me)学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重(zhòng)要的(de)几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻(gōng)克

　　 2、对于(yú)解剖的(de)学习，除(chú)了背(bèi)书以外，还要(yào)强调(diào)实习课，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　 3、上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概(gài)念，再(zài)去理解一些结(jié)构和功能，就(jiù)变得(dé)容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健(jiàn)康状态时的人体结构，那么(me)病(bìng)理(lǐ)课(kè)就(jiù)是学习疾病状态(tài)时的(de)人体结(jié)构了，这两门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容(róng)易分(fēn)辨什么是(shì)病态，认识了(le)病(bìng)态，更加(jiā)深了对常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病理课的(de)学习跟解(jiě)剖课大(dà)同小(xiǎo)异，也要背很(hěn)多(duō)拗(ǎo)口的名词，理解(jiě)很多疾病的表现，认很多疾病状态的器官，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样更好的自学护理专业(yè)

　　 您好，您可以(yǐ)报名(míng)参加成年人(rén)自考(kǎo)，选择护理专业(yè)即可。

　　 希望可以帮到(dào)你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　 我觉得现在学习护理专(zhuān)业还是(shì)挺不错的呀，未来的(de)就业前(qián)景也是相当的(de)广阔，要知道现(xiàn)在护(hù)理专业(yè)已经被(bèi)列为(wèi)了紧缺专(zhuān)业(yè)。

　　也就是说(shuō)未来的很长一段时间，这个专业(yè)都会被重点扶持，现在我们国家的护士还是(shì)比较少(shǎo)的(de)，数量(liàng)是远(yuǎn)远不够(gòu)的。

　　特别是最近这几年(nián)来，又出现了很多(duō)特殊(shū)型的护理职业，比如说(shuō)家庭护理，还有(yǒu)儿童(tóng)护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕业的大(dà)学本科生在很(hěn)多医(yī)院都是非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　 当然敏宽如(rú)果你(nǐ)准备(bèi)去选(xuǎn)择护理专(zhuān)业，那(nà)么你(nǐ)本身必须要特(tè)别的热爱(ài)这个行业，另外就是(shì)你必须要是一个(gè)特别有爱(ài)心(xīn)，非(fēi)常(cháng)有责任心，平时也是比(bǐ)较细心的一(yī)个(gè)人。

　　在(zài)平(píng)时(shí)的生活当(dāng)中(zhōng)大家一定要培养出严谨的作风(fēng)和良好(hǎo)的生活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一个(gè)专业，我们都必须要付(fù)出全部的精力，这样我们在这个(gè)专业(yè)上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　 医学基(jī)础课。

　　基础课(kè)的困腔两年学(xué)习中，最(zuì)重要的几(jǐ)门(mén)科目是解剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理以及(jí)药理，也是最难(nán)的几门，更是考试(shì)“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖(pōu)的学(xué)习，除了背(bèi)书以外，还要强(qiáng)调实习(xí)课，护(hù)理(lǐ)专业(yè)的解剖实习限于认读标本(běn)。

　　上(shàng)好(hǎo)解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而(ér)且(qiě)也能极(jí)有效帮(bāng)助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再(zài)去理解一(yī)些结构和功能，就变得容易了许多。

　　 如果(guǒ)说解剖课是学习健康状(zhuàng)态时的(de)人体结构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态时的人体结(jié)构了，这两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课的(de)学(xué)习跟(gēn)解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要(yào)背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状态(tài)的器官，要多(duō)记(jì)多看多动手。

　　生理课主要(yào)是解(jiě)释一些人体的机能。

　　人体有很多微妙而又(yòu)神奇(qí)的功能，比如细胞(bāo)的物(wù)质能量(liàng)代谢，血(xuè)液的(de)循环，神经的传导等等。

　　信手拈来，都(dōu)那么的(de)精巧绝伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不容易(yì)。

　　因为所有的(de)过程都是(shì)不可见的，只能(néng)凭想象。

　　人体(tǐ)的机能(néng)相当(dāng)奇妙，很多机(jī)制尚未研究清楚，只能(néng)推(tuī)断是怎样的情形，或者就(jiù)一个现象(xiàng)存在好多种流行的解释，这无疑增(zēng)加了学习(xí)的(de)困难(nán)。

　　生化是北医的头牌课(kè)程，以内容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主(zhǔ)要(yào)是(shì)介绍人体内一些物(wù)质(zhì)与能量的代谢过程，要记很(hěn)多极其复杂的(de)化学符号。

　　完成一个反应桥尺亮通常会涉及十(shí)几(jǐ)二十种物质，还要记住每一步发生的器官(guān)以(yǐ)及发生的条(tiáo)件，想要(yào)记得准(zhǔn)确(què)而且完整非常困难。

　　可以自(zì)己编(biān)一些歌诀帮助(zhù)记(jì)忆，比如(rú)在(zài)记忆人体八种必须氨基酸时，可以使(shǐ)用(yòng)词头法，把八(bā)种(zhǒng)氨基酸的词(cí)头提出来组成一句相对容易记忆的话(huà)“一两色素(sù)本(běn)来淡些(xiē)”(异亮氨(ān)酸、亮(liàng)氨(ān)酸、色氨(ān)酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸(suān)、赖(lài)氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬氨酸(suān))，这样便(biàn)轻松把八种不相关又难记的名词整合到了一起，记得牢也(yě)记得准(zhǔn)。

　　最后一门，药理，这门课程也是让(ràng)人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻(fān)译的，只是些无意义(yì)生僻字的堆(duī)积(jī)，又长又难(nán)，不容易背，还容(róng)易搞混。

　　但这门课(kè)的(de)内容非常系统而(ér)有条理，没有琐碎的(de)知(zhī)识点。

　　以药物的不良反(fǎn)应为例，总论中(zhōng)指出，不良反(fǎn)应(yīng)包括副作(zuò)用(yòng)、毒性作(zuò)用、过敏(mǐn)反(fǎn)应等，是指“与用药(yào)目的无关，而对人(rén)体产生不利甚至(zhì)有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃至每(měi)一种药物都(dōu)有其不良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具(jù)有抑制心脏(zàng)、减慢心率(lǜ)、减慢传(chuán)导(dǎo)的作(zuò)用。

　　这(zhè)些作用如果符合治(zhì)疗(liáo)目的，就是治疗(liáo)作用；如果不(bù)符合用(yòng)药(yào)目的，就(jiù)成(chéng)了对(duì)用药(yào)者不(bù)利(lì)的(de)不良反应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进(jìn)入护理学院以(yǐ)后，我们会(huì)学到中(zhōng)医、礼仪、伦(lún)理、美容(róng)整形等等(děng)有(yǒu)趣且实用的课(kè)程。

　　比(bǐ)如(rú)中医(yī)就会学到很多(duō)养生的理念、经(jīng)络(luò)穴(xué)位、 *** 手(shǒu)法(fǎ)、针灸(jiǔ)、简单(dān)的中药配(pèi)方等等，这(zhè)些内容不(bù)仅(jǐn)仅可(kě)以在临床(chuáng)传授给患者，对(duì)自己而言(yán)也(yě)是(shì)受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻(bí)塞(sāi)时(shí)，按(àn)压鼻翼两侧的迎风(fēng)穴，将有(yǒu)效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针刺虎口(kǒu)处的合谷(gǔ)穴(xué)，也能很快缓(huǎn)解疼痛。

　　这些知(zhī)识(shí)非(fēi)常实用(yòng)，我(wǒ)们平时身体(tǐ)有些(xiē)许不适的(de)时候，也可(kě)以(yǐ)实地操作(zuò)一下，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课则会(huì)介绍经典的商务礼仪，如(rú抓蚯蚓真的能赚钱吗)何得(dé)体地待(dài)人接(jiē)物(wù)，站立坐(zuò)走的姿势，还有整饰仪容仪(yí)表(biǎo)等(děng)等，课(kè)程不仅(jǐn)限于(yú)课(kè)堂讲授(shòu)，还包(bāo)括大量(liàng)的实习课。

　　同学们分小组练习或者角(jiǎo)色扮演(yǎn)。

　　比如(rú)推药车行走(zǒu)时需要上(shàng)身挺直，抬(tái)头挺胸(xiōng)，收腹，两(liǎng)臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅小而均(jūn)匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该冷静(jìng)，态度礼貌(mào)地向患者(zhě)清晰的解释。

　　如果(guǒ)不能(néng)解决(jué)，及时找领导处理(lǐ)，原(yuán)则是不能跟病人争(zhēng)吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其(qí)实不是推卸责任(rèn)，而是一(yī)个(gè)技巧，首先留出一段(duàn)时间(jiān)让患者(zhě)情(qíng)绪冷静下来；其(qí)次领导出(chū)面会使得患者有被(bèi)重视的感觉，也会重新审视自己的行为，从(cóng)解决问题(tí)的目(mù)的出发(fā)，更好的缓解(jiě)矛盾(dùn)。

　　这些课(kè)程(chéng)实践性强而且都非常(cháng)的有趣，从来不(bù)会有(yǒu)人逃课，期末考试也不为(wèi)难大家(jiā)，都能轻松(sōng)通过，所(suǒ)以是大学(xué)期(qī)间难得的让同(tóng)学(xué)满意的优质课程。

　　除(chú)了上(shàng)面提到的相对轻(qīng)松的(de)课(kè)程外(wài)，护理学院(yuàn)开设的重头课(kè)，护理学基础、内科、外科、儿科(kē)、妇科护理学其实是跟医(yī)学基(jī)础课一样的，让(ràng)人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是一(yī)门理论(lùn)联(lián)系实际的课程。

　　从入(rù)院时如何接待病人，如何填(tián)写各种表单，如何(hé)写护理(lǐ)病历，以及患者(zhě)住院期间(jiān)可能会(huì)实施的各种护理操作：急救护理、输血与输液、铺(pù)床(chuáng)、鼻(bí)饲(sì)、口护(hù)等(děng)等(děng)。

　　对于(yú)刚入(rù)院(yuàn)的患者就涉及到如(rú)何与患者(zhě)沟通，建立良好的护患关系(xì)，沟(gōu)通(tōng)的过程中35%属于语言沟(gōu)通，65%属于非(fēi)语言性沟(gōu)通(tōng)，可见语言(yán)沟通对于信息传达(dá)的作用并(bìng)没(méi)有我们想(xiǎng)象中那么大。

　　非言语(yǔ)性(xìng)沟通(tōng)包括(kuò)肢(zhī)体语言、表情(qíng)、声调、语速等等。

　　像触摸就是一种非(fēi)常(cháng)好的关怀方式，当患(huàn)者身体、心理痛苦的时候(hòu)，适当拍拍肩膀，握握(wò)她的手(shǒu)，会起到意(yì)想不到的效(xiào)果。

　　此外如何建立良好(hǎo)的(de)护患(huàn)关系，建(jiàn)立怎样的(de)护患(huàn)关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽量满足患(huàn)者的要求，就能称(chēng)之为优(yōu)秀(xiù)的护理人员。

　　在患者完全不能自理(lǐ)的时(shí)候，确(què)实应该尽(jǐn)量提供帮助，但只要患(huàn)者还具(jù)备一定(dìng)的自(zì)理能力，就应该充(chōng)分调动其积极性，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目的是(shì)让患者摆(bǎi)脱护理、回归社(shè)会、提高生(shēng)活质量。

　　内外妇儿护理(lǐ)学，这四门(mén)课程都会有(yǒu)每周一(yī)次临床见习的机会，大致内容是上午在(zài)病房参观学习，看看医生护士的工作流(liú)程(chéng)、病房(fáng)环境，以及(jí)各种疾病的临床(chuáng)表(biǎo)现，对特别典型或者(zhě)罕见的病(bìng)例(lì)要主动与病人交(jiāo)流，同(tóng)时完成一份护(hù)理病(bìng)历；下午要聚在一起(qǐ)讨论上午问诊过(guò)的病例，提出(chū)恰(qià)当(dāng)的护理计(jì)划与护(hù)理措施(shī)。

　　护理学的(de)内(nèi)容也是很实(shí)用的。

　　比如说(shuō)外科护理学，主要是介绍手(shǒu)术及外伤患者的(de)护理(lǐ)。

　　手术(shù)患者(zhě)的护理(lǐ)包括术前护理、术后护理、出院(yuàn)指导等三个部(bù)分(fēn)，像一般(bān)手术病人术后(hòu)通(tōng)常(cháng)会出(chū)现的(de)症状有(yǒu)疼(téng)痛(tòng)、发(fā)热、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等(děng)等。

　　疼痛(tòng)不(bù)仅痛苦而且(qiě)会影(yǐng)响(xiǎng)各(gè)器官的生理(lǐ)功能，而且个体差异很大(dà)，每个人对(duì)疼(téng)痛的耐受都不一(yī)样，因此护理(lǐ)人员(yuán)不能(néng)根(gēn)据(jù)其他患(huàn)者的经验来判断另(lìng)一个患者(zhě)的(de)疼痛程度，而要根据患者主述(shù)的感觉以及表现出来(lái)的表情、活动、睡(shuì)眠、饮食(shí)等等情况，综合评估患者的疼痛(tòng)级别，合(hé)理给予药物止痛。

　　术后患者家属(shǔ)比较关心的问题是，如何饮食，如何活(huó)动(dòng)。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手术患者，腰麻后6小时(shí)左右(yòu)，如(rú)无(wú)其他不适可以开始(shǐ)进食；消(xiāo)化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后(hòu)视病人情况(kuàng)逐渐(jiàn)恢复饮食，而(ér)且要注意不要进(jìn)食(shí)糖、奶(nǎi)、豆制(zhì)品等易产气的(de)食(shí)物(wù)，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合。

　　对与非制动患者的术后运动(dòng)是鼓励早期下床活动(dòng)的(de)，视患者(zhě)病情轻重以(yǐ)及耐受程度(dù)循序渐进(jìn)，比如术(shù)后1-2天，开始(shǐ)床(chuáng)上运动，包括深呼吸(xī)、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻身等等，术后第(dì)3-4天便(biàn)可尝试离床活动(dòng)，由床边活动开始逐步加(jiā)大(dà)运动量。

　　临床实(shí)习。

　　临(lín)床实习包(bāo)括一年半的(de)护理实习与半年的医疗实习，护理实习是在各个科(kē)室跟着护士(shì)老师从事(shì)护理工(gōng)作，医(yī)疗实习则是跟随着医生老(lǎo)师从事医生(shēng)工作。

　　临床(chuáng)实(shí)习首先要对病人负责。

　　在医(yī)院你要面对的对象是病人，不是数据不是(shì)机器(qì)，而是(shì)一个个(gè)生命，因此你的任(rèn)何一个操作都要慎之又慎(shèn)。

　　出了问题就是大问题，大到你不(bù)能承(chéng)担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要(yào)按操作规范(fàn)做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前查，操作时查，操作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓(nóng)度(dù)，方(fāng)法。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院是个(gè)高(gāo)危环(huán)境(jìng)，要比(bǐ)普(pǔ)通(tōng)人接触的高致(zhì)病性(xìng)病菌抓蚯蚓真的能赚钱吗多(duō)得(dé)多。

　　因(yīn)此一定要懂得保护(hù)自己(jǐ)，严格遵守医院制定(dìng)的各(gè)项防护制度，尤其是针(zhēn)具(jù)与血制品，一定要多加小心。

　　除了(le)对自己(jǐ)的(de)身体负责，还要对自己的学业负责，临(lín)床的老师都很(hěn)繁忙，带的学生又(yòu)多，不可能(néng)时时想着要给(gěi)你讲(jiǎng)授知识，只能自(zì)己多上心，多学(xué)多看多(duō)做多问，而且还要做到及时(shí)与理论相(xiāng)联(lián)系，白天在临床见到不(bù)熟悉(xī)的病症(zhèng)或(huò)操作，晚上(shàng)回来(lái)查查书弄清楚来龙去脉，这(zhè)对(duì)知识的理解及积累是非(fēi)常有帮助(zhù)的(de)。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理(lǐ)专业好吗

　　 有还(hái)有坏吧，如(rú)果只是想要学习怎么护理(lǐ)，而(ér)不是从事护理专业的工(gōng)作的话，那还是(shì)可(kě)以(yǐ)考虑的。

　　如果想要(yào)从事(shì)护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

　　 现代女性越来越独立自主(zhǔ)，很多人(rén)都向(xiàng)往成为(wèi)都市“白富美”，乐(lè)意(yì)在自(zì)己身上花钱(qián)，把自己(jǐ)打(dǎ)扮得美(měi)美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花费大(dà)量的时间金(jīn)钱来做(zuò)美(měi)容(róng)护理，让自(zì)己的皮肤(fū)、身体更(gèng)加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美(měi)容护理工作，每天的工(gōng)作量相对比较少，但是(shì)工作待(dài)遇却反(fǎn)而比医院(yuàn)医护人员(yuán)高。

　　所以如果有机会从事这个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　 要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何(hé)学(xué)好护理专业知识

　　 护理这(zhè)个专(zhuān)业越来越受到人(rén)们的青睐和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专业(yè)对于整个医疗团队起着(zhe)决(jué)定性的作用(yòng)，它的好坏(huài)就可以看出(chū)这个医(yī)院的医疗水平到底是(shì)怎么样的。

　　医疗工作的(de)发展(zhǎn)离不开好的护(hù)理团(tuán)队(duì)，护理团队已(yǐ)经如何(hé)发展成为整个医(yī)疗工作的重要组成部分了。

　　那么如何学习(xí)好护(hù)理(lǐ)专业知识(shí)呢？

　　 首先，学(xué)习护理专(zhuān)业的(de)学生，一定好的自主(zhǔ)学习的(de)能力，好好钻研。

　　上课不(bù)仅要认真听讲好好学习专业的知识(shí)，也应该课外多看一些有(yǒu)关专业的书，拓展自(zì)己的认知能力(lì)，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳(yáng)卫(wèi)校，有(yǒu)很(hěn)好的教(jiào)学(xué)团队(duì)，但是(shì)最主要的还是自(zì)己(jǐ)的学习能(néng)力和吸收能力。

　　 其次，如果学(xué)校组织有(yǒu)在医(yī)院实习的话，要好(hǎo)好的(de)把握机会。

　　因(yīn)为(wèi)知识(shí)是必须(xū)运用到临(lín)床(chuáng)的，有时候知识(shí)丰(fēng)富，但是(shì)临床工作不好(hǎo)的话也(yě)是(shì)白搭。

　　而且临床需要很好的专业技能，随着护理(lǐ)的发展(zhǎn)，现(xiàn)如今的(de)护理不仅仅(jǐn)是简单的(de)打针输液或者注重生活上护理(lǐ)，而是一项专业的(de)涵盖面比较广的。

　　临床经验(yàn)最重要的四个(gè)方面就是稳准快(kuài)好，只(zhǐ)有你(nǐ)的技术(shù)娴熟，才(cái)能给病人安全感(gǎn)，让病人有(yǒu)一个好的(de)心情，这才符合“为(wèi)人民服务”的精神。

　　 最后，一定(dìng)要有崇高的职业(yè)精神和为(wèi)人民服务(wù)的精神(shén)。

　　因为大家(jiā)都知(zhī)道护理(lǐ)工作是(shì)很忙的，有时候连续好几(jǐ)个月都没(méi)有休息，那么这个时(shí)候(hòu)一(yī)定要有集体主义精(jīng)神，在集(jí)体(tǐ)利益和个人(rén)利(lì)益不冲突(tū)的情况(kuàng)下选(xuǎn)择集体利益。

　　 学习好专业的(de)护(hù)理知识，要选(xuǎn)择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是自(zì)己(jǐ)的心态和知识技能的塑造(zào)。

　　一定要摆正(zhèng)心态，好好学习专业的护理知识，为医疗(liáo)工(gōng)作做(zuò)出(chū)自己(jǐ)的(de)贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好的学护理(lǐ)专业呢

　　 这个阿！兴(xīng)趣是最好的老师！想想当初你为什么(me)选择了这个(gè)专(zhuān)业？是对护士(shì)的崇拜，专还是希望自(zì)己也可以(yǐ)救属死扶伤！救(jiù)人！至(zhì)于怎么学(xué)好麻！我认为上课(kè)好好听课，加实践，考试前(qián)将(jiāng)理(lǐ)论(lùn)知识联系实际，就(jiù)可(kě)以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学什(shén)么

　　 开(kāi)设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心(xīn)理学(xué)、医学伦理学、护理学导(dǎo)论、护理(lǐ)学(xué)基础、内科(kē)护理(lǐ)学(xué)、外(wài)科护理(lǐ)学、妇产(chǎn)科(kē)护理学(xué)、儿(ér)科(kē)护理学(xué)、急救护理学(xué)、预防(fáng)医学、精神护理学、护理管(guǎn)理学、护理(lǐ)礼仪、护理科(kē)研。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节：包括临床(chuáng)综(zōng)合实(shí)习、社区实(shí)习、论文(wén)撰写等，一般安排不少于36周。

　　 就(jiù)业前景

　　 1、国内方向

　　 护理(lǐ)专业被教(jiào)育部、卫生部等(děng)六(liù)部委列(liè)入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对(duì)各(gè)成员国卫(wèi)生人才(cái)资源统计结果显示，许多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在(zài)我国，护士的(de)数量远远不够，医(yī)护比例严重失调。

　　 按照(zhào)卫生部要求，我(wǒ)国医院的医生(shēng)和护士的比例是1：2，重要科室医生(shēng)和护士的比(bǐ)例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例(lì)远远达不到卫生(shēng)部的要求(qiú)，与1:2.7的国(guó)际水平(píng)相差很大(dà)，与发达国家1：8.5的比例相(xiāng)差更(gèng)远。

　　 2、国(guó)际方向

　　 随(suí)着国际(jì)医疗市(shì)场对护理人员的需(xū)求(qiú)激增，“护(hù)士荒”现象已(yǐ)日益突出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿(ná)大(dà)、新西兰(lán)、新加(jiā)坡、日本及(jí)全(quán)球其(qí)他国家(jiā)将(jiāng)急需(xū)200万护理人才，国际(jì)人力资源公司已经把目光瞄准中(zhōng)国。

　　世界性的(de)护理人(rén)才资源(yuán)的(de)短缺(quē)，给我(wǒ)国护理人员创造(zào)了更(gèng)多迈出(chū)国(guó)门、迈(mài)向国(guó)际市(shì)场就业的机会。

　　业内专(zhuān)家(jiā)介绍说，护(hù)理职业(yè)一(yī)直是(shì)国(guó)际上(shàng)地位较高(gāo)、薪水(shuǐ)丰厚的职业之一(yī)。