小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，日语jtest报名入口，日语jtest报名费意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一(yī)些机(jī)器可识别的(de)卡片(piàn)，如(rú)答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了(le)行为规范的养成过程(chéng)。日语jtest报名入口，日语jtest报名费>

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人的关系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字(zì)机代(dài)替写字(zì)，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而(ér)写(xiě)字对于(yú)培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生，其学(xué)习也比(bǐ)较粗(cū)心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读(dú)书(shū)与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常(cháng)重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力(lì)量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下(xià)一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为孩(hái)子的骨骼发育(yù)不全，为了(le)加大力(lì)量，只(zhǐ)能(néng)用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了(le)。

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