认真地还是认真的(de)写作业，认真的与(yǔ)认真地是认真的(de)和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

　　关(g柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢uān)于认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真地(dì)以(yǐ)及认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真地和(hé)认(rèn)真的有什么区别，认真的与认真地，认真的还(hái)是认真地？，认真的与认真地区别(bié)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

认真地还是认真的(de)写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真(zhēn)“地(dì)”后(hòu)面接(jiē)动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要(yào)踏实认真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论(lùn)并(bìng)且一致通(tōng)过(guò)了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是(shì)正确(què)的用法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业(yè)”用(柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢yòng)地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的(de)结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面的词和(hé)词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式(shì)来为(wèi)它(tā)后面的动词服宏(hóng)明务(wù)，构成“状(zhuàng)动关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认真(zhēn)真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的(de)标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前(qián)面的词(cí)构成一种固(gù)有的(de)“的字(zì)结构(gòu)”形式来(lái)修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的名词或(huò)并首代词，使前(qián)后构成一(yī)种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建成(chéng)的这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人培(péi)训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必(bì)须用在(zài)动词或形容词之后，带着它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形容词(cí)服务，即作(zuò)动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢

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