学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生学习英(yīng)语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在清(qīng)晨(chén)阅读英语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一边际贡献的计算公式是什么呀篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国(guó)的电视台主持人在主持节目和主(zhǔ)播，你不是在读英语而是在(zài)用心声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快(kuài)速(sù)培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但是(shì)重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与被动语态，难点(diǎn)在于被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习(xí)中(zhōng)，做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容(róng)仔细(xì)复(fù)习一遍(biàn)，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业(yè)的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是进行多(duō)种体(tǐ)裁文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速(sù)度是阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学(xué)家和(hé)心理学(xué)家(jiā)的(de)研(yán)究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来(lái)，读速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的，所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记(jì)忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的(de)新(xīn)单词或者难度(dù)较大的(de)单词记得(dé)记录(lù)一下，并不断的去使用新单词，这样总归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相(xiāng)信(xìn)每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问(wèn)题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最(zuì)好的(de)方法就是(shì)不断(duàn)的给自(zì)己制造一(yī)些新(xīn)的问题(tí)，由简入难的(de)创造。

　　边际贡献的计算公式是什么呀3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的(de)最终(zhōng)目(mù)的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少(shǎo)的(de)，所以(yǐ)学(xué)要(yào)学会如(rú)何将自己学(xué)到的通(tōng)过交(jiāo)流分(fēn)享出去，与别人多(duō)多互(hù)动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时(shí)间一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造(zào)良好(hǎo)的(de)英语学习环(huán)境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环(huán)境边际贡献的计算公式是什么呀(jìng)中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习(xí)自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三天(tiān)，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉(sù)自(zì)己(jǐ)，我们可以做(zuò)到。

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