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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除(chú)或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两(liǎng)位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口(kǒu)算方(fāng)法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目本身的(de)特word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁(fán)为简,化难为易,就能算得(dé)又(yòu)快(kuài)又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没(méi)有括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时(shí),括号前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是除(chú)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去(qù)括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(hào)(原(yuán)来(lái)括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是(shì)乘号(hào),去(qù)掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前是除(chú)号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一(yī)个(gè)数(shù)相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方法的(de)含义(yì)。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛(word中1.5倍行间距相当于多少磅,word1.25倍行距是多少磅ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为(wèi)了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速(sù)算方法,需要通过持(chí)之以恒的练(liàn)习,提(tí)升计算能简液力(lì),这(zhè)样(yàng),无论平(píng)时做(zuò)作(zuò)业(yè)还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习,培养(yǎng)孩(hái)子快(kuài)速(sù)、准确(què)口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上核(hé)对正误(wù),并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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