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小说中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和(hé)表达(dá)效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调，增强(qiáng)语气或语(yǔ)势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环(huán)起(qǐ)伏(fú)，充满(mǎn)语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反(fǎn)复的概念(niàn)：

　　反复就是根据(jù)表达需(xū)要，有意让句(jù)子或词(cí)语(yǔ)重复出现的(de)修辞方(fāng)法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意思，突出(chū)某种(zhǒng)情感，特意(yì)重复使用某些词语(yǔ)、句子或(huò)者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情或某种行为，连(lián)续两次以上使用同(tóng)一(yī)词语(yǔ)，达到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就在沉默(mò)中灭亡(wáng)。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一词，表达自己(jǐ)对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有(yǒu)时为了表达(dá)内容(róng)或结构安排的需(xū)要，要连(lián)续两次以上使用同(tóng)一个(gè)词(cí)组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这(zhè)样(yàng)的！月亮原来是这样的(de)！核桃树原来(lái)是这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就像第一次认出养育(yù)她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的”，表明(míng)了(le)香雪此时的快乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说(shuō)中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠(mò)，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感;承(chéng)上启下(xià)，层次清晰(xī);多(duō)次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代(dài)凡。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答(dá)题格式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡为生动(dòng)，化深(shēn)奥为(wèi)浅显，化抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对(duì美国领土超过中国了吗，美国领土比中国领土大吗)象(xiàng)+特(tè)性。

　　生动形象地表(biǎo)现出(chū)了……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形(xíng)象地(dì)写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出(chū)了(le).……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增(zēng)强气(qì)势(shì);叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增(zēng)强(qiáng)了语势，加(jiā)强(qiáng)了(le)感情。

　　夸(kuā)张:烘托(tuō)气氛，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强联想(xiǎng);创造(zào)气氛，揭示本(běn)质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注意和(hé)思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　对(duì)比:使所表现的事物(wù)特征(zhēng)或(huò)所阐述的道理观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

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