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印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四岁(suì)而孤(gū)全(quán)文翻译(yì)及注释，先(xiān)公四岁而孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父亲就去(qù)世了，家(jiā)境贫(pín)寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫(fū)人用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他诵(sòng)读许多古人(rén)的(de)篇章(zhāng)。

　　到(dào)他年龄大些了，家里(lǐ)没有书可读，便就近到读(dú)书人家(jiā)去借书来(lái)读，有时接(jiē)着进行(xíng)抄写。

　　就(jiù)这(zhè)样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力读(dú)书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样高(gāo)了(le)。

　　原文：先(xiān)公四岁(suì)而孤，家贫(pín)无资(zī)。

　　太夫(fū)人以荻画地，交易书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章。

　　使学(xué)为(wèi)诗。

　　及其稍长，而家无书读(dú)，就(jiù)闾里士人家借而(ér)读之，或因而抄录(lù)。

　　抄(chāo)录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝(qǐn)食，唯读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公》，王安(ān)石和苏轼所写的两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业(yè)。

　　文章立意超卓，笔力雄健，为唐(táng)宋(sòng)八大(dà)家(jiā)古文中的(de)名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么？

　　【先公四岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修先生四岁时父亲就去(印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有qù)世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书(shū)。

　　欧阳修(xiū)的母亲(qīn)就用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写(xiě)画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗(shī)。

　　到他年龄大些了，家里没(méi)有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还没(méi)完成，就可以背诵这本书了(le)。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废(fèi)寝(qǐn)忘食，只(zhǐ)是致力(lì)读书。

　　从小写的(de)诗、赋(fù)文字，下笔就(jiù)有成人的水平，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū)，太夫人以荻(dí)画(huà)地，教以书字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借而读(dú)之，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)必，而已能诵其书。

印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有　　以至昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字(zì)，下笔已如(rú)成人。

　　出处：北(běi)宋欧(ōu)阳(yáng)修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失(shī)去(qù)父(fù)亲

　　荻(dí)：指芦(lú)苇印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有一类(lèi)的植物

　　以：为(wèi)了(le)，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古(gǔ)人(rén)篇(piān)章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做(zuò)

　　及(jí)：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里(lǐ)：乡(xiāng)里、邻里

　　士人：读(dú)书人(rén)

　　或：有(yǒu)的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居(jū)士，谥号文忠，世(shì)称欧阳(yáng)文忠(zhōng)公，吉(jí)安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵(líng)人]，汉族，因吉州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州(zhōu)（今四(sì)川绵(mián)阳(yáng)）北宋(sòng)时(shí)期(qī)政治家、文学(xué)家、史学(xué)家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元，宋王安(ān)石，苏(sū)洵(xún)，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家(jiā)”。

　　他领(lǐng)导(dǎo)了北宋(sòng)诗(shī)文(wén)革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文创作的高度成就(jiù)与其正(zhèng)确的古文(wén)理论(lùn)相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)，从(cóng)而开创了一代文(wén)风。

　　欧阳修在变革(gé)文(wén)风的同(tóng)时，也对诗(shī)风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学方(fāng)面，也有较(jiào)高成就(jiù)，他曾主修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧(ōu)阳文忠(zhōng)公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐(táng)宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此(cǐ)升弯重重困难，勤学苦读，终有(yǒu)所成。

　　欧阳修的(de)经历(lì)告诉我们，只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精神(shén)值得(dé)我们赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的(de)努(nǔ)力之外，还有一个(gè)促进他成长(zhǎng)的原因是：家长的善(shàn)于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家(jiā)贫(pín)，其祖母以荻画地，教他写(xiě)字。