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  古典吉他自(zì)学步骤,古(gǔ)典吉(jí)他自学步骤视(shì)频是自学古典吉他首先准(zhǔn)备一把(bǎ)合(hé)适(shì)的吉他,将(jiāng)吉他(tā)的(de)音调准(zhǔn),右手指甲可以剪(jiǎn)成(chéng)尖(jiān)形(xíng),尖的位置(zhì)在中间偏右一点,类似(shì)于拨片的形状(zhuàng),从(cóng)识谱(pǔ)开始,古典吉他使用(yòng)五线谱的高(gāo)音谱表(biǎo)来记谱,学习正确的演(yǎn)奏(zòu)姿势(shì),基(jī)础部(bù)分熟练以后学习左、右手的(de)基本功技巧及(jí)其练习(xí),建议买(mǎi)一(yī)本入门的教材,跟着(zhe)教材的进度(dù)逐步学习(xí)的。

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古典(diǎn)吉他自学步骤,古典吉他自(zì)学步骤视频

  自学古典吉他首先准(zhǔn)备一把(bǎ)合(hé)适的吉他,将吉(jí)他(tā)的音调(diào)准,右手指甲可以剪成尖形,尖的位置在中(zhōng)间偏(piān)右一点,类似(shì)于拨(bō)片的形状,从识(shí)谱开(kāi)始(shǐ),古(gǔ)典吉(jí)他使(shǐ)用(yòng)五线(xiàn)谱(pǔ)的高音谱表来记谱(pǔ),学习正确的演奏姿势,基础部(bù)分熟练以后学习左、右手的基(jī)本功技巧及(jí)其(qí)练(liàn)习(xí),建议买一本入门的教材,跟着教材的进度逐步学习。

自学(xué)吉他的方(fāng)法与(yǔ)步(bù)骤

  1、认识吉他跟(gēn)和(hé)弦

  吉他弦最旦陪细(xì)的是1弦(xián),1弦-6弦,最粗(cū)的是6弦。

  从调弦那头开始,弦(xián)下面的一格为1品、往下一次是2品、3品。

  认识和(hé)弦:吉(jí)他谱上字母加方框(kuāng)表示一个和(hé)弦。

  小黑(hēi)点就是教你怎么(me)按弦。

  例如(rú)C弦按法如图食指按1品2弦,中指按2品(pǐn)4弦,无名(míng)指按3品5弦。

  2、识谱

  识谱在音乐当(dāng)中(zhōng)就(jiù)像读书(shū)要识字一样,识(shí)谱可以让我们通过文字看得(dé)出音乐的(de)高(gāo)低起伏(fú)变(biàn)化(huà)。

  先从(cóng)音符模枝蠢(chǔn)的表示,逐一(yī)去记,很快就(jiù)会了(le)。

  3、每天固(gù)定(dìng)练习

  每(měi)天都要(yào)花(huā)固定的时间来练习(xí)吉(jí)他技巧,除非要演出或是(shì)演奏(zòu)特定的曲目,不然不要(yào)执着只(zhǐ)练(liàn)习某一样东西。

  如(rú)果(guǒ)一(yī)直在执(zhí)着着某一个课(kè)题上练(liàn)习反而(ér)会(huì)让整体(tǐ)的练习效果打折扣。

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料(liào)

  1、持琴:

  琴头指向左(zuǒ)上方,与水平(píng)面倾斜(xié)夹角约在30°至(zhì)40°之间。

  下侧琴腰(yāo)凹(āo)弧与左大腿重合(hé),琴底靠在(zài)右大腿上(shàng),共鸣箱上半部分后(hòu)侧边缘与左胸有轻微(wēi)接触,右手从共鸣箱上(shàng)侧琴(qín)腰(yāo)凹(āo)弧右边自然下垂,手心悬至(zhì)音孔附近。

  一般要求搁琴(qín)的左(zuǒ)腿(tuǐ)采用脚踏垫高约10公分左右(儿童(tóng)5至10公(gōng)分;成(chéng)人10至15公(gōng)分(fēn))。

  2、手型指法:

  学院(yuàn)派弹奏(zòu)方式较规整,手型较固定。

  右手自然弯曲呈空心(xīn)拳(quán)状,其中(zhōng)空间大小以正好能塞入一个(gè)网球为宜。

  左手掌心向正上方(fāng)呈(chéng)托举状握(wò)住琴(qín)颈,虎口尽可能(néng)不贴住琴合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线颈而(ér)留有一定(dìng)自然间隙(xì),拇指(zhǐ)抵在琴(qín)颈后侧(cè)最厚处(chù)为宜。

  左手按(àn)弦用指为食指、中指、无名指、小指,尽(jǐn)可(kě)能用(yòng)指尖(jiān)垂直按弦。

  一般要求右手拨弦用指(zhǐ)搭戚(拇(mǔ)指、食指、中指、无名指)留(liú)有一定长度的指甲(jiǎ),并(bìng)修剪成合适的形(xíng)状打(dǎ)磨光(guāng)滑合肥初中排名前十名有哪些学校,合肥初中排名前十名分数线

  弹单(dān)个音的主要拨弦动作(zuò)有不(bù)靠弦(xián)(也称钩弦)与靠弦两种。

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