认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认(rèn)真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例(lì)如(rú)：认真(zhēn)的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实认真(zhēn)，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕(pà)出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的(de)用(yòng)法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形(xíng)式(shì)来为它(tā)后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物(wù)。

横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须(xū)和它前面(miàn)的(de)词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明后面的(de)名词或(huò)并首代词，使(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定(dìng)语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所学校就是残疾人培训(xùn)学横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图校。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的(de)动词或形(xíng)容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如(rú)：看得清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

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