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200克等于多少毫升水，200克是多少ml水怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)这门课程是(shì)医学基础课基础(chǔ)课的两(liǎng)年学习中(zhōng)，最重要的几门科目(mù)是解(jiě)剖(pōu)、生理(lǐ)、生化(huà)、病理以及(jí)药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定要(yào)重点攻克对(duì)于解剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业的解剖实习(xí)限于认读(dú)标(biāo)本(běn)上好(hǎo)解剖(pōu)实习课，不仅(jǐn)仅是(shì)为(wèi)了实习考试，而且也能极有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一旦(dàn)建立(lì)了实物的概念，再去理解一(yī)些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎(zěn)样(yàng)学(xué)好护理(lǐ)学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学(xué)导(dǎo)论(lùn)这门课程以及怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)，怎样学好护(hù)理学导论这门课程，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学(xué)专业，怎样学好护理学基(jī)础300字(zì)等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

怎样学好护理(lǐ)学基(jī)础(chǔ)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)导论这(zhè)门课程

　　医学基础课(kè)

　　基(jī)础课(kè)的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目(mù)是解(jiě)剖(pōu)、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是(shì)最难的几(jǐ)门，更(gèng)是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克

　　对于(yú)解剖的(de)学习(xí)，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实(shí)习(xí)限于认读(dú)标本

　　上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理解书本上(shàng)的知识(shí)，一(yī)旦建立了(le)实物(wù)的概(gài)念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结构(gòu)和功能，就变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖(pōu)课是学习(xí)健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是(shì)学习疾(jí)病状态时的人(rén)体结(jié)构了，这两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相成的，学好了常态(tài)，也(yě)就很容易分辨什(shén)么是病(bìng)态，认识了病态，更(gèng)加深(shēn)了对(duì)常态(tài)的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课大同小异，也要背很多拗(ǎo)口的名(míng)词(cí)，理(lǐ)解很(hěn)多疾病的表现(xiàn)，认很多疾(jí)病状态的器(qì)官，要多记(jì)多(duō)看多动手

　　生理(lǐ)课(kè)主要是解(jiě)释一些(xiē)人(rén)体(tǐ)的机能。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业(yè)

　　 1、基础课的两年学习中，最重要(yào)的(de)几门科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更(gèng)是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对(duì)于解剖的学习，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限(xiàn)于认读标本

　　 3、上好解(jiě)剖(pōu)实习(xí)课(kè)，不仅(jǐn)仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助(zhù)理(lǐ)解书(shū)本上(shàng)的(de)知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去理解一些结构和功(gōng)能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学(xué)习健康状态时的人体(tǐ)结构，那(nà)么病(bìng)理课就是学习疾(jí)病(bìng)状态时的人(rén)体结构了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了(le)常态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨什(shén)么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常(cháng)态(tài)的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异(yì)，也要背很多拗口的名词(cí)，理解很多(duō)疾病的(de)表(biǎo)现，认很(hěn)多(duō)疾病状态的(de)器官，要(yào)多记多看多(duō)动(dòng)手

　　 6、生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释(shì)一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可以报名(míng)参加(jiā)成(chéng)年人自考，选(xuǎn)择(zé)护理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得现在学(xué)习护理专业还是挺不错的呀，未来的(de)就业前景(jǐng)也(yě)是相当的(de)广(guǎng)阔，要知道现在护理专业已经被(bèi)列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也就是说(shuō)未来的很长一段时(shí)间，这(zhè)个专业都会被重点扶(fú)持，现在我们(men)国(guó)家(jiā)的护(hù)士还是比(bǐ)较少的，数量是远远不够的。

　　特(tè)别是最近这几(jǐ)年来，又出现了很多特殊型的护(hù)理(lǐ)职业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说护理(lǐ)专业毕业的大学本科生在很(hěn)多医院(yuàn)都(dōu)是非常(cháng)抢手的，未来肯定会(huì)成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如(rú)果你准备去选择护理专业，那(nà)么你本身必须要特别的(de)热(rè)爱这个(gè)行业(yè)，另外(wài)就(jiù)是你(nǐ)必须要是一个(gè)特别有爱心，非常有责任(rèn)心，平时也(yě)是(shì)比较细心的一个人。

　　在平时的生活(huó)当中大家一定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好(hǎo)的生活习惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪一个专业，我们都必须(xū)要付出全部(bù)的(de)精力，这(zhè)样我(wǒ)们在这个专业上(shàng)面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好护理(lǐ)专业(yè)

　　医学基础课。

　　基础课的(de)困腔两(liǎng)年(nián)学(xué)习(xí)中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于解剖(pōu)的学习，除了背书(shū)以外，还要(yào)强调(diào)实(shí)习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实(shí)习限于认(rèn)读标本。

　　上(shàng)好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习(xí)考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一(yī)些(xiē)结构和(hé)功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果(guǒ)说(shuō)解剖课是(shì)学习健康状态时的(de)人体(tǐ)结构，那(nà)么病理课就是学习疾病状态时的人体结构了，这(zhè)两门(mén)课是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态(tài)，也就(jiù)很容(róng)易分(fēn)辨什么是病态，认识了(le)病态，更加深了对常(cháng)态的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同小异(yì)，也要背(bèi)很多(duō)拗(ǎo)口的名词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表(biǎo)现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多(duō)记多看多(duō)动手。

　　生理(lǐ)课主要是解(jiě)释一些(xiē)人体(tǐ)的机能。

　　人体(tǐ)有很多微(wēi)妙而又神奇的功(gōng)能，比如细(xì)胞的物质(zhì)能量代谢，血液的循环，神经的传导等等。

　　信手拈(niān)来(lái)，都那么(me)的精巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归叹服，学(xué)起来依旧不容易。

　　因(yīn)为所有的过程(chéng)都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇(qí)妙，很多机制尚未研究清楚(chǔ)，只能推断是怎样的(de)情(qíng)形，或(huò)者就一(yī)个现(xiàn)象存在好多(duō)种流(liú)行的(de)解释，这无疑增加了学习的困难(nán)。

　　生化是(shì)北医的头牌课(kè)程(chéng)，以内容难、考试严(yán)闻名校内(nèi)外(wài)。

　　生化(huà)主(zhǔ)要是介绍人(rén)体(tǐ)内一些(xiē)物质(zhì)与能(néng)量的(de)代谢过(guò)程，要记很多极其复杂的化学符(fú)号。

　　完(wán)成一个(gè)反应桥尺亮通常会涉及十几二十种物质，还要记(jì)住每一步发生的(de)器官以(yǐ)及发生(shēng)的条件，想要记(jì)得准(zhǔn)确而且完整(zhěng)非常困难(nán)。

　　可(kě)以自己编一些歌诀帮助记忆，比(bǐ)如在记忆人体(tǐ)八种必(bì)须氨基酸(suān)时(shí)，可以使用词头(tóu)法，把(bǎ)八种氨基酸(suān)的词头提出来组成(chéng)一(yī)句(jù)相对(duì)容易记(jì)忆的(de)话“一两色素本来淡些”(异亮(liàng)氨(ān)酸、亮氨酸(suān)、色(sè)氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松(sōng)把八种不相关又(yòu)难(nán)记的名词(cí)整合到了一(yī)起，记得牢也记(jì)得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门课程也是让(ràng)人头疼的一门。

　　因为药物的名(míng)字都是外文翻译的，只是些无意(yì)义生僻字的堆积，又长又难，不容(róng)易背，还容易搞混。

　　但这门课的内(nèi)容非常系统而有条理，没有(yǒu)琐碎的知识点。

　　以药物(wù)的(de)不良反应为(wèi)例，总(zǒng)论中指(zhǐ)出(chū)，不良反应包括副作用(yòng)、毒性作(zuò)用、过敏反应等，是指“与用药目的无关(guān)，而对(duì)人体产生不利(lì)甚至有200克等于多少毫升水，200克是多少ml水害的反应”。

　　在(zài)各论中，每一(yī)类乃至每(měi)一种(zhǒng)药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑(yì)制(zhì)心脏、减(jiǎn)慢心率(lǜ)、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这些(xiē)作用如果符合治(zhì)疗目的(de)，就是(shì)治疗(liáo)作用；如果不符(fú)合用药目的(de)，就(jiù)成了对用(yòng)药者不利的不良反应(yīng)。

　　护(hù)理学(xué)专业课(kè)。

　　进入护理学院以后，我(wǒ)们会学到(dào)中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容(róng)整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到很多养生的理念(niàn)、经(jīng)络穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单(dān)的(de)中药(yào)配方等等，这些内容不(bù)仅仅可(kě)以在临床(chuáng)传(chuán)授给患者，对自己而言(yán)也是受用终生的。

　　比如感冒鼻塞(sāi)时(shí)，按(àn)压(yā)鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候，按压(yā)或针刺虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很(hěn)快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我(wǒ)们平时身体有些许不适的时(shí)候(hòu)，也可以(yǐ)实地操作(zuò)一(yī)下，简单且有效。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经典的商务礼仪，如何得体地(dì)待人接物，站立坐走的姿势，还有(yǒu)整饰仪容(róng)仪表等(děng)等，课(kè)程(chéng)不仅限于课堂讲授(shòu)，还包括大量的(de)实习课(kè)。

　　同学们分小组(zǔ)练习(xí)或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药车(chē)行(xíng)走时需要上身(shēn)挺直(zhí)，抬(tái)头(tóu)挺胸，收(shōu)腹(fù)，两(liǎng)臂与肩同宽，放在药车(chē)推杆两侧，脚尖在正前方直线行(xíng)走，步(bù)幅小(xiǎo)而均匀(yún)，步速稍快。

　　遇到难缠的(de)病人时，首先(xiān)应(yīng)该冷静(jìng)，态度礼貌地向患者清晰的(de)解释。

　　如果(guǒ)不能(néng)解决，及时找领导(dǎo)处理，原则(zé)是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找(zhǎo)领导处理，其实不(bù)是推(tuī)卸责(zé)任，而是一个技巧，首先留出一段时间(jiān)让患(huàn)者情(qíng)绪冷静下来(lái)；其次领导出(chū)面会使得患(huàn)者(zhě)有被(bèi)重视的感觉，也会重(zhòng)新审视自己(jǐ)的(de)行为，从解决问(wèn)题的目(mù)的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的有趣，从来不会有(yǒu)人逃(táo)课(kè)，期末考试也不为(wèi)难(nán)大家，都能轻松通(tōng)过，所以(yǐ)是(shì)大学(xué)期间难得的让同学满意的(de)优(yōu)质(zhì)课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松的课(kè)程(chéng)外，护(hù)理学院开(kāi)设(shè)的(de)重头(tóu)课，护理学(xué)基础、内科、外科、儿(ér)科、妇科护理学其实(shí)是跟医学基础课一(yī)样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)是一门(mén)理论联系(xì)实(shí)际的课程。

　　从入院时如何接待病人，如何(hé)填写各(gè)种(zhǒng)表(biǎo)单，如(rú)何(hé)写护理(lǐ)病历(lì)，以(yǐ)及患者住院期间可能会(huì)实施(shī)的各种护(hù)理操作：急(jí)救护理、输血(xuè)与输液、铺(pù)床、鼻饲、口(kǒu)护等等。

　　对于刚(gāng)入院的患者就涉(shè)及到(dào)如何与患者沟通，建立良好的护患关(guān)系，沟(gōu)通的过程(chéng)中(zhōng)35%属(shǔ)于(yú)语(yǔ)言(yán)沟通(tōng)，65%属于非语言性沟通(tōng)，可见语言沟通对于信息(xī)传达(dá)的作(zuò)用并没有我(wǒ)们想象中那(nà)么大。

　　非言语性沟通包(bāo)括肢体语言、表情、声(shēng)调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一(yī)种非常好的(de)关怀方式(shì)，当患(huàn)者身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起到意想不到的效果。

　　此外如何建立(lì)良好的护患关系，建立(lì)怎样(yàng)的护患(huàn)关系，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不是说(shuō)替患者(zhě)准备好一切，尽量满(mǎn)足(zú)患者的(de)要求，就能称之(zhī)为优秀的护理(lǐ)人(rén)员。

　　在(zài)患(huàn)者(zhě)完(wán)全不能自理的时候(hòu)，确(què)实应该尽(jǐn)量提供(gōng)帮(bāng)助，但(dàn)只要患者还(hái)具备一定的自理能力，就应(yīng)该充分调动其(qí)积极性(xìng)，锻(duàn)炼(liàn)他的(de)能(néng)力，挖掘他的潜力，不(bù)能养成(chéng)依(yī)赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主要(yào)目的是让患者摆脱护理、回归(guī)社会、提(tí)高生活质量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四门课程都会有(yǒu)每周一次临床见习的机会，大(dà)致内容是上(shàng)午在(zài)病房(fáng)参(cān)观学习，看看医生护士的工作流程、病(bìng)房环境，以及各种(zhǒng)疾病的临床(chuáng)表现，对(duì)特别典型或(huò)者罕见(jiàn)的病例要主动(dòng)与病人(rén)交流，同时(shí)完成一份护理病历；下(xià)午要聚在一起(qǐ)讨论上(shàng)午(wǔ)问(wèn)诊过的病(bìng)例(lì)，提出恰当的护理计划(huà)与护(hù)理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说(shuō)外科护理学，主要(yào)是介(jiè)绍手术(shù)及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的护理包括术(shù)前护理、术后护理、出院指(zhǐ)导等三个部分(fēn)，像(xiàng)一般手(shǒu)术病人(rén)术后通常(cháng)会出现的症状(zhuàng)有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀(zhàng)、呃逆、尿潴(zhū)留等(děng)等。

　　疼痛不仅痛苦而且会影响(xiǎng)各器官的生理功能，而且(qiě)个(gè)体差(chà)异很大(dà)，每个人对200克等于多少毫升水，200克是多少ml水疼痛的(de)耐(nài)受都(dōu)不一样，因此(cǐ)护理(lǐ)人员(yuán)不能根据其他患者的经验来(lái)判断另一个患者的疼痛(tòng)程度，而要根据患者主述(shù)的感(gǎn)觉以及表现出来(lái)的表(biǎo)情、活动、睡(shuì)眠(mián)、饮食等等情况，综(zōng)合评估患(huàn)者的疼痛(tòng)级(jí)别，合理给(gěi)予药(yào)物止痛(tòng)。

　　术后患(huàn)者家属(shǔ)比(bǐ)较关心的(de)问题(tí)是，如何饮食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化(huà)道手术患者，腰麻后6小时(shí)左右，如无其他不(bù)适可以开始进食；消化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁(jìn)食，之后(hòu)视病人情况(kuàng)逐(zhú)渐(jiàn)恢复饮食，而(ér)且要注(zhù)意不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品等(děng)易(yì)产气的食物，以免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与非(fēi)制动患者的术后(hòu)运(yùn)动是鼓(gǔ)励早期(qī)下床活动的，视患者病情(qíng)轻重以(yǐ)及耐受程度(dù)循序渐进，比如术后1-2天，开始(shǐ)床上运动，包(bāo)括深呼(hū)吸(xī)、四肢关节(jié)伸屈运动、翻身等等(děng)，术后第3-4天便(biàn)可尝试离床活(huó)动，由床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括一年半(bàn)的(de)护(hù)理实习与半年的医疗实习，护理实习是(shì)在各个科(kē)室跟(gēn)着护士(shì)老师从事(shì)护理工作，医疗(liáo)实习则是跟随着医生老师从(cóng)事医(yī)生工(gōng)作。

　　临床实习(xí)首(shǒu)先要对病人负责。

　　在(zài)医院你要面对的对象是病人，不是(shì)数据不是机(jī)器，而是一个个生(shēng)命，因此你的(de)任何一个操作都要慎之又慎。

　　出了问题(tí)就是(shì)大问题，大(dà)到你不能承担，而且会(huì)给病人(rén)及家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规(guī)范做事(shì)，比如(rú)输液时“三查七(qī)对(duì)”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操作(zuò)后查；七对(duì)包括：床号，姓名，药名，剂量，时(shí)间，浓度(dù)，方(fāng)法。

　　其(qí)次(cì)要对自己(jǐ)负(fù)责。

　　医院是个高危环(huán)境(jìng)，要比(bǐ)普(pǔ)通人接触的高致病性(xìng)病(bìng)菌多(duō)得多(duō)。

　　因此(cǐ)一定要懂得保(bǎo)护自己(jǐ)，严格遵(zūn)守(shǒu)医院制定的各项防护制度(dù)，尤其是针具(jù)与(yǔ)血制品，一定要多(duō)加小心。

　　除了对自己(jǐ)的(de)身体负(fù)责，还要对(duì)自己(jǐ)的学业负(fù)责，临床的老(lǎo)师都很繁忙，带的学生(shēng)又多，不可(kě)能(néng)时时想着要给(gěi)你讲(jiǎng)授知识，只能自己多(duō)上心，多学多看多做多问，而且还(hái)要做到及时与理论相(xiāng)联系，白天(tiān)在(zài)临床见到不熟悉的病(bìng)症(zhèng)或操作，晚上回(huí)来查查书(shū)弄清楚来(lái)龙去脉，这对(duì)知识(shí)的理解及积累是非常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好(hǎo)吗

　　有还有(yǒu)坏吧(ba)，如果(guǒ)只是想要学习怎(zěn)么护理，而(ér)不(bù)是从事护理(lǐ)专业的(de)工作的(de)话，那还(hái)是可以考虑的。

　　如果想要从事(shì)护(hù)理工作的话，就要做好面对辛苦工作的(de)准备了。

学护理专业(yè)，能学到护理(lǐ)知识，很多时候(hòu)能(néng)够派上用场。

　　现(xiàn)代女性(xìng)越来越(yuè)独立自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐意(yì)在自己(jǐ)身上花钱，把自己打(dǎ)扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量(liàng)的时间金钱来做美(měi)容护(hù)理，让自己(jǐ)的皮肤(fū)、身体更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美(měi)容护理工作，每天的工作量相对比较(jiào)少，但(dàn)是(shì)工(gōng)作待遇却反(fǎn)而(ér)比医院医护人员(yuán)高。

　　所以如果有(yǒu)机会从事这(zhè)个行业(yè)的(de)话(huà)，还是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如何(hé)学好护(hù)理(lǐ)专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如(rú)何(hé)学好护理专业知(zhī)识

　　护理这个(gè)专业越来越受到人(rén)们(men)的青睐和欢(huān)迎。

　　主要是(shì)因(yīn)为护(hù)理专业对(duì)于整个医疗(liáo)团队(duì)起(qǐ)着决定性(xìng)的(de)作用，它(tā)的好(hǎo)坏就可以看出这个医院的(de)医(yī)疗水平到底是(shì)怎么样(yàng)的。

　　医疗(liáo)工作的发展离不(bù)开好的护理团队，护理团队已经如何发展成为(wèi)整(zhěng)个医疗工(gōng)作的重(zhòng)要组成(chéng)部(bù)分了。

　　那么如何学(xué)习(xí)好护理(lǐ)专业知识呢(ne)？

　　首(shǒu)先，学习护理专业的学生，一定好(hǎo)的(de)自(zì)主学习的能力，好(hǎo)好钻研(yán)。

　　上课(kè)不仅要认真听(tīng)讲好好学习(xí)专(zhuān)业(yè)的知识，也(yě)应该课外多看一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的认(rèn)知能力(lì)，不仅(jǐn)仅局(jú)限在课本。

　　在贵(guì)阳卫校，有(yǒu)很(hěn)好的教(jiào)学(xué)团队，但是最主要的(de)还(hái)是(shì)自己的(de)学习(xí)能(néng)力和(hé)吸收能力(lì)。

　　其次，如果学(xué)校组织有在(zài)医院实习(xí)的(de)话，要好好的(de)把握机(jī)会(huì)。

　　因(yīn)为知(zhī)识是必(bì)须运(yùn)用到临床的，有时候知识丰富，但是临床工作不好的(de)话也是白搭。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技能，随着护理(lǐ)的发(fā)展(zhǎn)，现如今的护理不仅仅是简单的打(dǎ)针输(shū)液或者注重生(shēng)活(huó)上护(hù)理，而是一项专(zhuān)业的(de)涵盖面比较广的。

　　临床经验最重要的四个(gè)方面就(jiù)是稳(wěn)准快(kuài)好，只有你的(de)技(jì)术娴(xián)熟，才能给病人安全感，让病人(rén)有一个好的心情，这才符(fú)合“为人民服(fú)务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要有崇高的职业精神和为人民服务的精神(shén)。

　　因为大家都(dōu)知道护(hù)理(lǐ)工作是很忙的，有时(shí)候连(lián)续好几个月都没有休息，那么这个时候(hòu)一定要(yào)有集体主义精神(shén)，在集(jí)体利益和(hé)个人利(lì)益不冲突的(de)情况(kuàng)下选择集(jí)体(tǐ)利益。

　　学习好专业(yè)的护理知识，要选择(zé)学习(xí)氛(fēn)围(wéi)浓(nóng)厚的学校(xiào)，比如四(sì)川卫校。

　　然后最主(zhǔ)要的还(hái)是(shì)自己的(de)心(xīn)态和知识技能(néng)的(de)塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学习(xí)专业(yè)的护理知识，为医疗工作做出自己(jǐ)的贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更(gèng)好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是最好的老(lǎo)师！想想(xiǎng)当初(chū)你为什(shén)么(me)选择了这个专业？是对(duì)护士的崇拜(bài)，专(zhuān)还是希(xī)望(wàng)自己也可以(yǐ)救(jiù)属死扶伤！救人！至于怎么(me)学好麻！我认为上(shàng)课好好听课，加(jiā)实(shí)践(jiàn)，考试(shì)前(qián)将理(lǐ)论知识联系(xì)实际，就可以(yǐ)了！我认(rèn)为认真和努力，勤奋是最重要(yào)的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要学(xué)什么

　　开设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床医(yī)学、护理学(xué)。

　　 2、主要(yào)课程：人(rén)体(tǐ)解(jiě)剖学、生理学、病理学、药理(lǐ)学(xué)、医学心理学、医学伦(lún)理学、护理学导论、护理(lǐ)学基础、内科(kē)护(hù)理学、外科护理学(xué)、妇产科护理学(xué)、儿(ér)科护理(lǐ)学、急救护(hù)理(lǐ)学、预防医学、精神(shén)护理学、护理管理学、护理礼仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教(jiào)学环节：包括临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文撰写(xiě)等，一般安排不少于(yú)36周。

(9)如何学好护理专业扩展(zhǎn)阅读(dú)：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护(hù)理专业被(bèi)教育部、卫生部(bù)等六部委列入国家紧缺(quē)人(rén)才(cái)专业，予(yǔ)以重点扶(fú)持。

　　世界卫生组织对(duì)各成员国卫生人才资源统(tǒng)计(jì)结果显示，许(xǔ)多国家护理人才(cái)紧(jǐn)缺。

　　在我国，护(hù)士(shì)的数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照卫生部要求，我(wǒ)国医院(yuàn)的医生和护士的比例(lì)是1：2，重要科(kē)室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国(guó)1：0.61的(de)医护比(bǐ)例远远达不(bù)到(dào)卫生部的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差很(hěn)大，与发达国家1：8.5的(de)比例相差(chà)更远。

　　 2、国(guó)际方向(xiàng)

　　随着(zhe)国(guó)际医(yī)疗市场(chǎng)对护理人员的需求(qiú)激增，“护士(shì)荒”现象已日(rì)益(yì)突(tū)出地摆在各国(guó)医学界面(miàn)前。

　　未(wèi)来10年，美国(guó)、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡(pō)、日(rì)本及全球(qiú)其他国家(jiā)将急需200万护(hù)理人(rén)才，国际(jì)人力资源公司(sī)已经(jīng)把目光瞄准(zhǔn)中国。