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回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别

回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo),适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体,比如木(mù)工划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思(sī)是(shì)"硬",B是Black的缩写(xiě),意思是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn),HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半,属中(zhōng)性(xìng)笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

  铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

  一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其中H类铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高,适(shì)合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng),适(shì)合一般情况下的(de)书写(写字(zì));

  B类铅笔,笔芯相对(duì)较软,适合绘画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn),如答题卡。

小(xiǎo)学生写(xiě)字(zì)的重要性(xìng)

  写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

  写一手好字,可(kě)让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

  俗(sú)话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学(xué)习好功课,一边进行抄写练习,可以(yǐ)互补(bǔ)互(hù)益。

  久而久(jiǔ)之,自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学(xué)习课文,一(yī)边进(jìn)行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练习,既可以巩固知识,又提高了写(xiě)字(zì)水平。

  特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时,还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

  确实是(shì)一举多(duō)得。

  写(xiě)字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视

  写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项技能,当然有很多人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代替(tì)写字(zì),写字教学不(bù)必再强调了(le),但日常生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

  人与人的(de)交流,缺少不了写字,而写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

  《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出(chū):“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的(de)基础(chǔ),是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

  ”笔者在(zài)从教(jiào)过程(chéng)中(zhōng),也发现学生字写得好坏,与他的学(xué)习有很大的关联。

  基本上来(lái)说,字写得(dé)工整、美观的学生,他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认真,而(ér)字写得潦(lǎo)草的学(xué)生,其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒(lǎn)散,可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

  所以,清代(dài)曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”,他(tā)对儿子(zi)的(de)习字非常(cháng)重视,在家书中对于习(xí)字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事,一件是(shì)扫地,一件就是写字。

  确实,这两件事都不算大事,但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学后,我家(jiā)最小的(de)一(yī)个侄子就要上小学了。

  而用什么(me)样的铅笔(bǐ),则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

  今(jīn)天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的问题。

  我记得我上小学的时候喜欢用HB,因为(wèi)它(tā)耐摔,都(dōu)知(zhī)道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字(zì)淡,而且摔了好几次(cì),还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

  直(zhí)到长大(dà)后(hòu),我才明白真理。

  大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义,虽然(rán)大部分人都知(zhī)道(dào)。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注为"H"(HARD的(de)首字母)的表示(shì)硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质铅笔,而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

  另外要说的是,B数越(yuè)大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越(yuè)软,比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn);H数越(yuè)大就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越浅,4H比2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验(yàn)的(de)老司(sī)机,初学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔,大都会推荐(jiàn)HB,理(lǐ)由是硬度适中;加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力,用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

  听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

  下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用2B铅笔(bǐ),而不是(shì)HB!

  我(wǒ)之(zhī)前也和大家一散握宴样,用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的教学,才发现HB并不是最好。

  如果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì),强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅笔(bǐ)。

  我(wǒ)先问大家(jiā)一个问(wèn)题,为啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用(yòng)力(lì)?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是(shì)太(tài)白,为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看(kàn)清,小朋友会不自觉加大(dà)力量,力量(liàng)大到(dào)第(dì)二(èr)页,甚至于(yú)第三页都留有很深(shēn)的(de)印记,导致下一页不光滑(huá),影响写字效果。

  同时,用力(lì)写字实(shí)在太(tài)容(róng)易让孩(hái)子(zi)疲劳。

  并且,还有个更(gèng)严重的问题,因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育(yù)不全,为(wèi)了加(jiā)回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别大力量(liàng),只能用错(cuò)误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

  下面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率很高的原因(在我看来冲银,铅(qiān)笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不(bù回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别)对(duì)的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断。

回复好和好的的区别在哪里,好,好的区别  理由也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单,因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅,要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

  笔(bǐ)太尖,加上(shàng)用(yòng)力,很容易就折(zhé)断(duàn)了。

  上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题,其(qí)实答案(àn)已经一目(mù)了然(rán)。

  在我(wǒ)看来(lái),没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友(yǒu),如果直接用2B铅笔(bǐ),写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用(yòng)力,而写出来却更加黑白分(fēn)明。

  因为不需要特别用力写(xiě)字,执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确(què)了。

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