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上海四大(dà)八校是指什么(me)高(gāo)中，上海市重点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大(dà)是指：上海市民办华育(yù)中学(xué)、上海民办兰生复(fù)旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外(wài)国语学校、上海市(shì)市北(běi)初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存(cún)志中(zhōng)学(xué)、新华初级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界外国(guó)语中(zhōng)学、华二初级中学、立达(dá)中学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学初中部，90年代上海的'初(chū)中高中(zhōng)分(fēn)离(lí)以(yǐ)后(hòu)，上海中学与华泾实(shí)业(yè)联(lián)合在1999年建立了华育中学(xué)，华育(yù)的师资力量(liàng)、管理(lǐ)方式(shì)、教学方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校(xiào)于(yú)1994年，也是一所可(k菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗ě)跨区(qū)招(zhāo)生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复(fù)旦附中的(de)初(chū)中教学(xué)基(jī)地。

上海高中四大名校八(bā)大金(jīn)刚(gāng)是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊(fāng)间的一(yī)种说法(fǎ)而已，各区县依然还拥有一(yī)些非常(cháng)出名(míng)的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇(huì)的位育中学、宝山的行知中学(xué)等。

　　 还有(yǒu)“一个神(shén)仙”为上外附中（虹口区）,因上外(wài)附中(zhōng)几乎不(bù)对外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一(yī)般都(dōu)不会讨论这所学校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高(gāo)中是根据《国(guó)务院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各(gè)地建设一批实施素质教(jiào)育的示(shì)范性普通高中以及全(quán)国高中(zhōng)教育工作会议的精神，上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)第一批有上海中学、复(fù)旦(dàn)大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通(tōng)大学附属中学、华东师范大学第二附属中菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)师范大学附(fù)属中学(xué)、大同中(zhōng)学、格(gé)致中学、上海外(wài)国语大学附(fù)属大境中学、向明中学、南洋模(mó)范中(zhōng)学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才(cái)中(zhōng)学(xué)、市西中学(xué)、曹杨二中、晋(jìn)元高级中(zhōng)学(xué)、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师范大(dà)学第(dì)一(yī)附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知中(zhōng)学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中学、松江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于(yú)1999年4月正式(shì)启动上海市实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取(qǔ)得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建设是(shì)上(shàng)海市基础教育现代化的重要组(zǔ)成(chéng)部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性高中，目的是在于通过促(cù)进学校形成依法治(zhì)校(xiào)、自我约(yuē)束、自主发(fā)展的(de)内驱(qū)机制(zhì)，推动(dòng)学校不(bù)断追求(qiú)新的(de)发展，形(xíng)成一支学校教(jiào)育改革(gé)的先锋队(duì)，一(yī)支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教(jiào)育(yù)起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作用，从(cóng)而带动基础教育的整体(tǐ)发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现(xiàn)教育现代(dài)化。

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