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工科与理科是(shì)什么(me)意思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是(shì)科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪(yí)器等研究应(yīng)用(yòng)技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学(xué)问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实(shí)是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将(是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗jiāng)自然(rán)科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部(bù)门所形(xíng)成的(de)诸多(duō)工程学科(kē)也称为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发(fā)展起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工、原(yuán)材料(liào)的选(xuǎn)择研(yán)究和管理(lǐ)等方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用能力的(de)工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上(shàng)所(suǒ)述(shù)主(zhǔ)要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的需要而(ér)在有(yǒu)关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的学科。

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