提高(gāo)幼儿记忆力方法(fǎ)？为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料的。

　　关于(yú)提高幼儿记忆力方(fāng)法以及提高幼儿记忆力(lì)方(fāng)法的教案，提高幼儿记忆力方(fāng)法有(yǒu)哪些，提高幼儿记忆力方(fāng)法有哪几种，提高幼(yòu)儿记忆力的(de)方法(fǎ)，幼(yòu)儿园提高记忆力的方法等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的知识答案：

记(jì)忆可以(yǐ)被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的，甚(shèn)至是可以被植入(rù)的，而且方法还非常的简单(dān)，先(xiān)跟(gēn)大家说一个跟(gēn)修改记忆有关的(de)一个非常轰动的事件。

　　1984年发生在(zài)米国马(mǎ)萨诸塞州轰动(dòng)世界的阿(ā)米(mǐ)罗特X侵案，被害人是(shì)一个只有4岁半(bàn)的小男孩凯(kǎi)斯(sī)，有一天(tiān)凯斯的妈妈发现(xiàn)凯斯最近1cc的水等于多少克，1cc水是多少克一段时间(jiān)频繁的(de)尿床，

　　这是(shì)一(yī)个孩子遭到(dào)侵害之后非(fēi)常(cháng)容易出(chū)现的一种信号，凯斯的妈妈发见之(zhī)后就让凯斯的舅(jiù)舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅为了(le)让凯斯(sī)敞开心扉，就跟凯(kǎi)斯(sī)讲了自己小时候去野外露营遭(zāo)到了(le)侵害的经(jīng)历(lì)。

提高(gāo)幼儿记忆力(lì)方法(fǎ)

　　1、为幼(yòu)儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便记忆的材料。

　　可以为孩子提供(gōng)他们感兴趣的玩具或游戏，同时可(kě)以制作许多色彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长(zhǎng)可在旁边(biān)配合我们孩(hái)子一起(qǐ)来进行(xíng)这些(xiē)活动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任务(wù)，并对孩子的成果给予评价，这样可能(néng)激发(fā)幼儿去进行有意识(shí)的记(jì)忆。

　　在(zài)讲故事(shì)前，可(kě)以提出一两个问题让孩子从(cóng)听到故事(shì)中找到(dào)答案，或外出游(yóu)玩(wán)时(shí)，要让孩(hái)子记住见过哪些(xiē)东(dōng)西，去过哪些地方，都有(yǒu)哪些景(jǐng)物(wù)等，这(zhè)样就会(huì)让孩子有总意识(shí)的去观察(chá)事(shì)物进行记(jì)忆，在孩子(zi)完成任务时(shí)要给予及时的肯定和赞(zàn)扬，提高幼儿记忆的积(jī)极性与主(zhǔ)动性(xìng)。

　　这(zhè)样会使(shǐ)幼儿更好地(dì)进行主动记(jì)忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解(jiě)要记忆的材(cái)料，可以(yǐ)大大提高孩子的记忆水平和有意识(shí)记(jì)忆的(de)能力，虽然孩子的记忆多是机(jī)械(xiè)记忆，但在理(lǐ)解(jiě)的(de)基础(chǔ)上，他们会记忆的(de)更(gèng)好，这(zhè)样可以使他们记(jì)忆的更牢固(gù)，这(zhè)对培养孩(hái)子(zi)的有意识记忆是非(fēi)常好的方法，1cc的水等于多少克，1cc水是多少克所以孩子在记忆东(dōng)西前，父母要帮助孩子来理(lǐ)解(jiě)这个事物。

　　4、运用多种感觉器官进行(xíng)记忆。

　　因此，应指导幼儿1cc的水等于多少克，1cc水是多少克运用多种感官参加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿感受春天(tiān)，应(yīng)尽量带孩(hái)子(zi)多(duō)看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝(cháng)，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感(gǎn)官从多方面获得感性认识。

　　实验证明：这样会使幼儿记得又(yòu)快又好。

　　5、帮助(zhù)孩子进行(xíng)合理的(de)复习，以增(zēng)强记忆(yì)。

　　一般来讲，让孩子复习(xí)巩固所学的(de)内容(róng)时，应该在孩子情绪稳定时，采用(yòng)多(duō)种(zhǒng)有趣(qù)的方法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌、猜谜语(yǔ)、表(biǎo)演活动(dòng)、做(zuò)游戏以及比(bǐ)赛活动、散步(bù)与郊游活动和(hé)日(rì)常生活(huó)活动(dòng)等。

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