校园暴力的(de)主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园欺凌不一(yī)定在(zài)校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其(qí)主要表(biǎo)现是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一(yī)人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉(jué)得(dé)自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致受害者的(de)身心深(shēn)受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡物等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等，是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表对受(shòu)害者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者的(de)照片进行恶(è)搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北(běi)京为解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北京市(shì)中小(xiǎo)学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺凌须限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教育(yù)部等部门(mén)发布的《加强中小学生(shēng)欺凌(líng)综(zōng)合治理方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完(wán)成调(diào)查，而(ér)在此次北(běi)京市各区公布(bù)的实(shí)施方案中，除了(le)对调查时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实(shí)施方案(àn)中明确(què)提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上(shàng)级单位(wèi)进行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直(zhí)接与司(sī)法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上(shàng)报区(qū)教委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严重的(de)，还要求学校要与属地派(pài)出所、司法等(děng)部(bù)门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号(hào)；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过(guò)他(tā)们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比受(shòu)害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害(hài)者做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟(gēn)随命令；