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  全因(yīn)素速写。

  说实话没(méi)怎么听过,因为全(quán)因素(sù)也可以(yǐ)理(lǐ)解成(chéng)写实的意思(sī),但是(shì)速写本身讲究快速记录,怎么会写实(shí)呢。

  所以我猜题主你的意思应该(gāi)是那种明暗速写吧(ba)。

  当然也有可(kě)能是我(wǒ)孤陋寡闻啦。

什么是(shì)全因素素描

  全因素(sù)素描是相对结构素(sù)描来讲的,一般(bān)结构(gòu)素描是(shì)不考(kǎo)虑光(guāng)影的,所以不(bù)算全部因素都考虑。

  西欧(ōu)的素描一般从结(jié)构入(rù)手,比如文艺复兴的达芬奇,虽(suī)然(rán)画面(miàn)上(shàng)有(yǒu)黑(hēi)白调子(zi),却(què)是(shì)从结构入手(shǒu)来表现的,更(gèng)突出的(de)还有(yǒu)丢(diū)勒等人(rén),而之后东欧的俄罗斯的列宾(bīn)美院强调(diào)全因素(sù)也就是相对(duì)强调光与影。

  现在一般我们如果强调(diào)全因(yīn)素素描就是(shì)强调画的时候(hòu)带上(shàng)背景。

  把对象连(lián)同周围环境的关系(xì)一起表现(xiàn)出来。

  

  扩展资料:

  注意(yì)事项

  1、缺乏整体美感

  这是(shì)不少初学者和考生共(gòng)同(tóng)的毛(máo)病,由于(yú)他们缺乏长期性的作业训练,在考试(shì)中不能在整体观(guān)念(niàn)的指导下(xià)全面(miàn)推进(jìn),往往是急(jí)于求成,在缺乏对整(zhěng)体效果的把握下一味(wèi)死(sǐ)抠局部,造成局部相互之间关(guān)系无法很好地(dì)衔(xián)接。

  让整体(tǐ)的美感不能更好(hǎo)的(de)体(tǐ)现出来(lái),局部的构造已经很突(tū)出了,而其(qí)他地方(fāng)做的不(bù)足,这(zhè)样的一幅画(huà),怎么能得到好评呢?

  一幅(fú)画(huà)的整体是由(yóu)若(ruò)干伏兄亏个局部组成的(de),没(méi)有局(jú)部的一幅(fú)画(huà)是不真实的(de);然而,一幅画(huà)只有局(jú)部,没有(yǒu)整体(tǐ),就算再精彩、再深入也是毫无意义的。

  素描(miáo)的目的(de),不(bù)光是(shì)练就一手“好活”,而更(gèng)重(zhòng)要(yào)的是培养一种艺术思维的“意境”和如(rú)何观(guān)察事物的“想法(fǎ)”。

  离(lí)开了这两(liǎng)点,素描(miáo)练习(xí)也就(jiù)失去了它的(de)本(běn)质意(yì)义。

  既然整体是(shì)关系(xì)到一幅素描(miáo)画的成败,那么局部与局部、局部与整体(tǐ)的(de)关系就显得十分重要。

  如何解(jiě)决这种关系(xì),就要靠比(bǐ)较的方法(fǎ),比较色(sè)调的深浅,比例的长短、宽窄、大小(xiǎo),比(bǐ)透视关系的远与近(jìn)、虚(xū)与(yǔ)实。

  根据这种(zhǒng)比较,画出(chū)来的作品,才(cái)是客观对象(xiàng)真(zhēn)实存在的一面。

  2、敏锐(ruì)感加强(qiáng)

  世上所有(yǒu)的人(rén),没有绝对(duì)相(xiāng)同的(de)面孔,即(jí)缺神使是(shì)双胞胎也不例外,他(她)们也(yě)都有别人(rén)不易(yì)察觉的差(chà)异。

  素描(miáo)训练的根本任务是,捕捉对象的特(tè)征和独具个性的差异,但(dàn)是在素描写(xiě)生的(de)过(guò)程中,常常看到有(yǒu)的(de)学(xué)生(shēng)不管(guǎn)画谁,不管对象的长相如何,气质怎(zěn)样,都画得像(xiàng)一个人,模(mó)特儿似乎成了摆设,成(chéng)了他们胡编(biān)乱(luàn)造的参照物。

  这里有初学时(shí)期(qī)老师指导上的失误,还(hái)有考生自(zì)己认识上的(de)误区(qū)。

  有的考生错误地认为(wèi):模特(tè)儿像不像没有关(guān)系,只要画面(miàn)效果好(hǎo)就行,反正评分的老师也不知模特(tè)儿什么样(yàng)。

  像不像确实不是衡量(liàng)一张素描(miáo)作品优(yōu)劣(liè)的标准之一,但(dàn)它却能检验一个学(xué)生对事物(wù)所具备的敏感性和表现能力。

  如果(guǒ)一个学生长时(shí)间脱离对象去感受,去(qù)编造所(suǒ)谓的画面效果和废弃(qì)对客观对(duì)象感知能力的训(xùn)练,那(nà)么他就有(yǒu)可能造成感知能力的退(tuì)化,失(shī)去一(yī)个艺术家所应有的敏感性。

  具(jù)体到素描(miáo)写(xiě)生中的表现就是千人一面(miàn)。

  这是因为作(zuò)为一(yī)个画(huà)家重要条件的(de)眼睛已经退(tuì)化了。

  无疑,这(zhè)样的试卷是无法得到高分的。

  而这些毛病一(yī)旦形成就(jiù)很(hěn)难纠正。

  所(suǒ)以学生们(men)要特别注意老师讲(jiǎng)到的(de)每(měi)一个细(xì)节。

  3、画面把(bǎ)握不好(hǎo)

  在(zài)最后画面调整时,最容易出(chū)现(xiàn)画面灰(huī)、效果(guǒ)对比不强烈和画(huà)面锁碎(suì)的问题。

  为(wèi)什么会出现这些(xiē)问题呢?这是因为画面的黑、白(bái)、灰(huī)层次缺乏(fá)完(wán)整统一的(de)对比和变化规律,画面的层次就不清晰,画面的效(xiào)尘含果就(jiù)不响(xiǎng)亮,至(zhì)于哪一(yī)种成(chéng)分多点,哪一种成(chéng)分(fēn)少点,都要给你的感(gǎn)受而定。

  自身的关(guān)系是(shì)非常重大的,但(dàn)不(bù)管怎样(yàng)的(de)比例关系,三(sān)大基本(běn)色调都不应缺少其(qí)中的(de)一个(gè)。

  造(zào)成(chéng)画面(miàn)灰(huī)的原因(yīn)很多。

  比如模特(tè)儿的面(miàn)部大部分都处在亮部里,于是,画(huà)面上基本都是亮(liàng)和灰的色(sè)调;如果处(chù)理不(bù)当(dāng),很容(róng)易造(zào)成画面灰。

  这时,就(jiù)体(tǐ)现深灰的作(zuò)用,尽量拉开深灰和浅(qiǎn)灰的距离(lí),使之(zhī)保持画面(miàn)的层(céng)次感。

  还有一种情(qíng)况:模特儿的(de)皮肤(fū)比较深,黑和深灰色调占其面(miàn)部的大部分(fēn)面积,而浅灰和亮面所占的面积很少。

  处理不好也容易(yì)造成画(huà)面灰暗、沉闷,影响作业成绩(jì)。

  对(duì)此(cǐ),考生应主动减少(shǎo)中间色调(diào)的深度,提高(gāo)画(huà)面(脸部)的亮(liàng)度已婚男人经常找你聊天是什么意思,一个愿意陪你聊天的已婚男人,保持画面(miàn)的层次感(gǎn)。

  写生的过(guò)程当中,在整体尊重客(kè)观对(duì)象的前(qián)提(tí)下(xià),允许对局部的色调(diào)进行(xíng)调整、或减弱、或加强的艺(yì)术处理。

  素(sù)描写生(shēng)的对象(xiàng),或(huò)明或暗,或强或弱(ruò),或虚或实(shí),都有着它的规律(lǜ)和秩序。

  写生时如果打乱了(le)这种客观秩序,就会出(chū)现零(líng)乱琐碎,因而影(yǐng)响画面的整(zhěng)体感。

  还(hái)有一种情况,每个(gè)局部(bù)都画得很(hěn)好很完(wán)整,但局部和局(jú)部之(zhī)间没(méi)有(yǒu)联系,互(hù)不统属,互不相让(ràng),像一盘散沙。

  一(yī)个物体在一(yī)个固定光(guāng)源的(de)照射下,必(bì)然会出(chū)现强弱、远近和虚实(shí)的(de)物象。

  因而就产生了物象(xiàng)主(zhǔ)次关系(xì)———秩(zhì)序感。

  把握(wò)不好,这样的一幅(fú)作品(pǐn)也不能(néng)说是(shì)一幅好的作品(pǐn)的!

  4、在素(sù)描的练习过程中(zhōng),素描必须着重光(guāng)线、物体的关系,笔(bǐ)触的描绘手法,将自己(jǐ)眼(yǎn)睛(jīng)所观(guān)察到(dào)的形体,具体而微的呈(chéng)现(xiàn)出来。

  所以,素描需培养自己(jǐ)的观察力(lì)。

  另外,素描也可以解(jiě)释(shì)为“存在”与“绘(huì)画(huà)”之间一切的努力,亦即所谓“绘画之描写力”。

  例如,描绘桌上的(de)静物,除了(le)可以发现静物上不(bù)同的(de)色彩外,亦可发现放在桌上的安全感,和背景间的协(xié)调(diào)性,这(zhè)些存在的形、色、线条、明暗,质感,量感、存(cún)在感已婚男人经常找你聊天是什么意思,一个愿意陪你聊天的已婚男人、空间、动态……等等复杂的(de)因素,互(hù)相(xiāng)交(jiāo)织,构成一个美的(de)秩序。

  绘画就是要将那些(xiē)自然的秩序,导(dǎo)换成美的、入画(huà)的(de)秩序,这也是素(sù)描的意义和(hé)目的。

  素描(miáo)是绘画的(de)基础,是最能体现人的绘画水(shuǐ)平的画种(zhǒng)。

  因(yīn)此,在(zài)学习中要(yào)踏踏(tà)实实,持之以衡(héng),不可浮躁

  参考(kǎo)资(zī)料(liào)来源(yuán):百度百科-素描(miáo)

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