朝花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回(huí)忆(yì)了(le)在(zài)日本东北大学的(de)留学生(shēng)活，表(biǎo)达(dá)了深切的怀(huái)念之情的。

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　　接(jiē)下来(lái)分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄和(hé)赏(shǎng)析(xī)。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大而言(yán)之，是为学术，就(jiù)是(shì)希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的(de)性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是作(zuò)者想象中的(de)情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说起来也无非(fēi)使(shǐ)他失望，便连(lián)信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生对自己对中国(guó)人(rén)民的(de)关心和期(qī)望，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不是(sg跟ml一样吗洗发水，g和ml有区别吗hì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏(fú)和(hé)停(tíng)顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊子(zi)竟无从插(chā)嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有(yǒu)的(de)，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那(nà)时那(nà)地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意(yì)难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救(jiù)国救民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学院补习(xí)日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台(tái)，进仙台医(yī)学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当(dāng)时(shí)的日本人对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国(guó)的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其(qí)御(yù)用文人的迫害，从北京南下(xià)，来(lái)到(dào)厦门(mén)大学任教，作者(zhě)作此文(wén)予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集(jí)《朝花夕拾》。

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