原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍(réng)与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡(héng)量(liàng)原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到(dào)新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺(quē)少了(le)一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十(shí)几年(nián)的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零，让新的(de)一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的(de)爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理由，因为(wèi)没(méi)了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大(dà)和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭指的是儿(ér)女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要的(de)正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人(rén)，一(yī)生都在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力(lì)，深(shēn)刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的(de)漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的(de)一(yī)个家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观(guān)以及(jí)世(shì)界观(guān)，都会受到负(fù)面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表(biǎo)现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏(shū)远了身边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏(shū)远了这个世界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩(hái)子心(xīn)理感受的亲(qīn)子关系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个经常暴(bào)怒的父母，这样的(de)孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他(tā)人相(xiāng)处，这很容易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一(yī)个(gè)父母双方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提高(gāo)孩子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问(wèn)题，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会(huì)很容易(yì)情绪低(dī)落(luò)、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评(píng)价(jià)，让别人告诉自己应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反而他们会(huì)因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会(huì)这样(yàng)想：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子(zi)真实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子(zi)的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们(men)中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合(hé)理(lǐ)的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影(yǐng)响用好几篇论文(wén)也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成这些后(hòu)果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系(xì)和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母(mǔ)中某(mǒu)一(yī)方的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱(ài)的，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却(què)从来都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身存(cún)在很严重的(de)问题(他们(men)也是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不到(dào)父(fù)母的爱，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱的(de)高标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得(dé)自己不够好，也就(jiù)会很(hěn)难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎ中国人口第一大省，中国人口第一大省排名f0000; line-height: 24px;'>中国人口第一大省，中国人口第一大省排名n)觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自(zì)己真实的(de)样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一(yī)个(gè)极端的可能(néng)是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他(tā)们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对(duì)一个人影响很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的(de)能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处(chù)世(shì)的(de)方式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最(zuì)亲近(jìn)的(de)人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较好的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独立的力量和(hé)家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的(de)影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上可(kě)以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非(fēi)常糟糕，就像一(yī)无(wú)是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无(wú)法(fǎ)满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责(zé)是(shì)一(yī)个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们的父母，在他(tā)们的父(fù)母看(kàn)来，他(tā)们没有(yǒu)优点，不应该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你(nǐ)的错、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内化他(tā)们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自己和对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了(le)他们父母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间(jiān)的关系，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他(tā)每一次指责(zé)的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全(quán)球(qiú)反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯在(zài)她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支(zhī)配(pèi)、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最多的话就(jiù)是(shì)：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关系，会(huì)让(ràng)人变得(dé)窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特别(bié)不容(róng)易(yì)的一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人的(de)生活自理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同(tóng)龄(líng)人的情绪(xù)观察能力和(hé)共(gòng)情能(néng)力(lì)，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读(dú)心术一样(yàng)，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会(huì)练(liàn)就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成为了(le)你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了(le)，不(bù)再恐惧了(le)，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾(céng)经历常(cháng)人(rén)所不能承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你特(tè)殊(shū)经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一个被(bèi)爱的(de)问题，而不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的(de)问题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识并付(fù)出(chū)相应(yīng)的努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力(lì)的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希(xī)·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱(ài)一(yī)个(gè)人，全心全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的(de)过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈(mā)忽(hū)略。

　　长大之后，你需(xū)要有意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要(yào)与自(zì)己(jǐ)和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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