认真地还是(shì)认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与(yǔ)认真地(dì)是认(rèn)真的和(hé)认(rèn)真地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的(de)和认真地(dì)的区(qū)别在于用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步(bù)。

　　意(yì)思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶、妈妈做(zuò)会计工作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和词(cí)组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动词服(fú)宏明务，构成“状动(dòng)关系(xì)”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它(tā)前面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词(cí)或并(bìng)首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或(huò)形容词之(zhī)后(hòu)，带着(zhe)它后面的词语为其前的动(dòng)词(cí)或形容词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志，应读de。

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