家(jiā)贫无从致书以观出(chū)自哪(nǎ)里，家贫无从致书(shū)以观每假借于(yú)藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻(fān)译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什么(me)办法买到(dào)书籍学习，（就）常(cháng)常(cháng)向(xiàng)有藏(cáng)书(shū)的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按(àn)时）送还。

　　原(yuán)文(wén)

　　余幼时即嗜(shì)学。

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不可屈伸(shēn)，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多以书假余(yú)，余(yú)因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道(dào)，又患(huàn)无硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其叱咄，色愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈至，不敢出一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书(shū)的(de)人(rén)家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录，计算着日期按(àn)时送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都(dōu)结(jié)了(le)冰，手指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直(zhí)，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上(shàng)跑去(qù)还书(shū)，不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更加(jiā)仰慕古代圣贤的学说，又苦于不(bù)能与学识渊博的(de)老(lǎo)师(shī)和名人交柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹(jiāo)往，曾经(jīng)赶到数(shù)百里以外，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了(le)他的屋(wū)子(zi)，他的(de)言辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身(shēn)子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情更加(jiā)恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴(xīng)了(le)，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初文学家(jiā)，曾被明太祖(zǔ)朱元璋(zhāng)誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基(jī)并(bìng)称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年(nián)幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得到(dào)书来看，常(cháng)向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自(zì)明代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的一(yī)篇赠(zèng)序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节描(miáo)绘，读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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