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　　不管(guǎn)武术功底如何(hé)深厚(hòu)，如果(guǒ)脱离(lí)了(le)社(shè)会对(duì)人才的需(xū)求，也是一种(zhǒng)人才的浪费，耽误孩子的青春与成长。

　　所以学(xué)习武术最关(guān)键(jiàn)的还(hái)是实用性。

　　嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校开设(shè)有从(cóng)幼儿班到(dào)高中(中专)的课程，武校以(yǐ)“以武术为特色(sè),重视文化教学”为办学理(lǐ)念，以“素质教育(yù) 武(wǔ)术武德(dé)教育(yù) 心理健(jiàn)康教育(yù) 、养(yǎng)成教育 、道德(dé)法制教育 、感恩励(lì)志(zhì)教育 、亲情教育、赏识教(jiào)育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫折教育 、文化(huà)课补(bǔ)习，特色教育” 的办学(xué)方(fāng)向(xiàng)。

　　文(wén)化课课(kè)程按(àn)照河南省教学大(dà)概(gài)开(kāi)设(shè)，并严格按照大(dà)纲进(jìn)度进行(xíng)，严格(gé)进(jìn)行教(jiào)学管理(lǐ)，保证教学质量。

　　学校文化成绩在同(tóng)类的武术(shù)学(xué)校中排(pái)名前(qián)列，在全国高考中(zhōng)都可报考各大高等院校。

　　从而全方位提升(shēng)自我、完善自我、超越自我，运用军事训练，生活体(tǐ)验，心理辅(fǔ)导，沟通(tōng)互动，换位思考，兴(xīng)趣塑造(zào)，潜能拓展，文化补(bǔ)习等课程充分解决孩子(zi)自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实现“人(rén)要(yào)我学好”到“我(wǒ)要(yào)我做好”的自(zì)主性(xìng)转变。

　　办学目标：让每一个孩子找(zhǎo)到自己的(de)目标不再迷(mí)茫(máng)， 不再困惑，不(bù)再(zài)堕落，树(shù)立正确的人生(shēng)价值目(mù)标(biāo)，做到自理，自立，自(zì)信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱与强化训练相(xiāng)结(jié)合关注(zhù)每一个(gè)孩子独(dú)特的心理(lǐ)特质(zhì)，通过“一(yī)对一”的(de)心理辅导，磨练意志，形成(chéng)良好习(xí)惯。

良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物　　河南少林寺武(wǔ)校毕业出路：经(jīng)过培训学(xué)习期满，达到相(xiāng)应的毕业水平，经考(kǎo)核合格后，有教育局、体育(yù)局(jú)颁发相应的文(wén)化课(kè)、武术(shù)课学业结业证书，学历(lì)证书(shū)；

　　全国(guó)通用。

　　并(bìng)100%安排、推荐工作：1、参加国内、外(wài)，省内、外竞(jìng)技武术比(bǐ)赛项目；

　　2、加入少(shǎo)林寺武僧表演团(tuán)在国内、国外巡回演出；

　　3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武汉等各大体育(yù)院校输(shū)送优(yōu)秀专业武术(shù)教(jiào)练人才；

　　4、为公安警(jǐng)校、武(wǔ)警军校、特警部队(duì)定向(xiàng)培养高级人(rén)才(cái)；

　　5、向影视公司、电影(yǐng)学(xué)院及中外影视(shì)界推荐(jiàn)功夫特(tè)技(jì)演员；

　　6、学成后(hòu)，可回家办学者，我们派同门弟(dì)子随(suí)同并(bìng)大力扶持；

　　 少林(lín)寺文武学院招生负责人：安老师本人为少(shǎo)林寺文武学院(yuàn)招生负责人，从事招生计划六年(nián)的时间，如释小龙，释行宇等都为本人介绍，经验丰富，给我们一(yī)次机会，还你孩子(zi)你个美好的未(wèi)来(lái)，相(xiāng)信这样将会(huì)影响您孩子的一(yī)生。

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