朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生(shēng)活，表达了深切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山(shān)石(shí)壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是(shì)物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气(qì)的(de)罢合(hé)用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国(guó)民(mín)的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教诲，小(xiǎo)而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是(shì)希(xī)望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医(yī)学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨(jù)大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表现(xiàn)了(le)作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对辛亥(hài)革命后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建(jiàn)社会的现状的失望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得(dé)无法报答藤(téng)野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来(lái)说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来(lái)用被盖了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大，天冷得利害，还没(méi)有中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干事到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只翻(fān)检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字、这种欢呼，是每看一(yī)片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到(dào)中(zhōng)国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼(hū)，无(wú)法可想！但(dàn)在那时那(nà)地(dì)，我的(de)意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而好(hǎo)意(yì)难却(què)，也(yě)只得别(bié)寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大(dà)学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门(mén)学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本(běn)人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他(tā)对(duì)来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文(wén)人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门(mén)大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤(téng)野(yě)先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初发表于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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