三年(nián)级口算心算速算方(fāng)法技(jì)巧视(shì)频，三年级口算心算(suàn)速算方法技巧(qiǎo)总结是(shì)带符号搬家法当一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算（只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带符号(hào)搬家”的。

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三年级口算心算速算方法技巧视(shì)频，三年(nián)级口(kǒu)算心算速算方法技巧总(zǒng)结

　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是(shì)加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们(men)要知道(dào)好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等(děng)于10，我(wǒ)们(men)把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个(gè)两位(wèi)数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据(jù)题(tí)目(mù)本身的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确(què)。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　（1）在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除(chú)号(hào)，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去(qù一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思)掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为减；原(yuán)来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是(shì)除(chú)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与(yǔ)另(lìng)一(yī)个数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为(wèi)了方便计算，把(bǎ)一(yī)个数拆成几个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思>

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩(hái)子熟练运用速(sù)算(suàn)方法，需要(yào)通过持之以恒的练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作业(yè)还是考试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习(xí)，培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在练习过(guò)程中(zhōng)，也要记录好用(yòng)时(shí)，做完后马上核对正误(wù)，并分析做错(cuò)的(de)原因。

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