认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别(bié)在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后(hòu)面接ln的公式大全，ln4-ln2等于多少(jiē)动(dòng)词(cí)，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对(duì)待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致(zhì)通过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè)，哪个是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告(gào)特点也必须和(hé)它前面的词和(hé)词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式(shì)来(lái)为它后面的动词服(fú)宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认(rèn)认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须(xū)和它前面的词(cí)构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构”形式(shì)来(lái)修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时(shí)，必须(xū)用(yòng)在动词(cí)或(huò)形容词之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服(fú)务，即作动形(xíng)谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处(chù)的“得”便(biàn)为补语(yǔ)的标志(zhì)，应读(dú)de。

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