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  举例子的(de)作用是使文(wén)章(zhāng)肉夹馍可以带上飞机吗,肉夹馍可以带上飞机吗国内表达的意思更明确(què),读(dú)者(zhě)更(gèng)能理解,具(jù)体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  1、举例肉夹馍可以带上飞机吗,肉夹馍可以带上飞机吗国内

  举出实际事(shì)例来说明事物,使所要说明(míng)的事(shì)物具体化,以(yǐ)便(biàn)读者理解(jiě),这种说明方(fāng)法叫(jiào)举例子。

  运(yùn)用举事例的说明方法说(shuō)明事物或(huò)事理,一(yī)要注意例子(zi)的代表性,二要注意例子的适量(liàng)性。

  作(zuò)用:使文章(zhāng)表达的(de)意思更明(míng)确,读者(zhě)更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  2、引资料

  为了(le)使说(shuō)明的(de)内(nèi)容(róng)更充(chōng)实具体,更具(jù)说(shuō)服力,可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

  引资(zī)料的范围很广,可以是经典著作(zuò),名家名言,公式定(dìng)律,典故谚语等。

  作用:使文章更(gèng)具说服(fú)力。

  体(tǐ)现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的准确性。

  引用(yòng)古诗:使(shǐ)说明文(wén)更具诗(shī)情(qíng)画意。

  引用故(gù)事使文(wén)章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

  3、作比较

  作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来说(shuō)明(míng)事物特征的(de)说明方(fāng)法。

  说明某些(xiē)抽象的(de)或者是(shì)人(rén)们比较陌生的事(shì)物(wù),可(kě)以(yǐ)用具体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉(xī)的事物和它(tā)比较,使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。

  事物的特(tè)征也往往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

  在作(zuò)比较的时候,可(kě)以是同类相(xiāng)比,也可以是异类相比,可以对事(shì)物进(jìn)行“横比”,也(yě)可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

  作用:把……与……进行比较,突出(chū)强(qiáng)调了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)。

  4、列(liè)数字

  为(wèi)了(le)使所要说明的事(shì)物具体化,还可(kě)以采用列数字(zì)的(de)方法,以便读(dú)者理解。

  需要(yào)注意的是,引用较多(duō)的数字,一(yī)定要准确(què)无误,不准(zhǔn)确(què)的数字(zì)绝对不能用,即使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根据,并力求近似。

  作用:用列数(shù)字的方法进行说明,既(jì)能准确客观地反映事实情况,又(yòu)有(yǒu)较强的说(shuō)服力。

  更(gèng)体现了说明文的准确性(xìng),准确地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

  5、分(fēn)类别

  说(shuō)明事(shì)物的特征(zhēng),往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚,可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明(míng)。

  这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法,叫分类别。

  作用:条理(lǐ)清晰,层次清(qīng)晰,一目了(le)然。

  清(qīng)晰地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn),使文(wén)章更具(jù)有说服力。

  6、打比方

  利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较,以突(tū)出事物的形状特(tè)点,增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

  说明(míng)文中的打比(bǐ)方的说明(míng)方法,同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是(shì)一致的。

  不(bù)同的是(shì),比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明(míng)多用明喻(yù)和暗喻,借喻(yù)则(zé)不宜使(shǐ)用。

  作用(yòng):把……比作……,生动形象地说明了(le)说明对象的特点,使说明(míng)更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

  小学(xué)的六种说明方法(fǎ)及作用如下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通(tōng)过列举有(yǒu)代(dài)表性的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

  作用:使文章表达的意思(sī)更明确(què),使说明的对象更生动(dòng)形(xíng)象,便(biàn)于(yú)读者理解(jiě)。

  例句:我国名胜古迹十(shí)分(fēn)多(duō).诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数量(liàng)上说明事(shì)物(wù)特征或(huò)事理的方法。

  需(xū)要(yào)注意的是,引用(yòng)的(de)数字,一定要准确无(wú)误,不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用(yòng),即使是估计的数(shù)字(zì),也要有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据,并(bìng)力求近似。

  作(zuò)用(yòng):使说明对象的特点更(gèng)加精确、科学令人信服。

  例句:黄(huáng)河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口1500多次,改(gǎi)道26次,给两岸人民带来了深(shēn)重(zhòng)的苦难。

  黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的(de)事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

  作用:突出强(qiáng)调事物的某种特(tè)征(zhēng)。

  例句:黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通过(guò)比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明(míng)事物特征的一种说(shuō)明方法。

  作用:使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形(xíng)象。

  例(lì)句(jù):人(rén)们都说,黄(huáng)河是中(zhōng)华民(mín)族(zú)的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说(shuō)明事物的特征,往往从单方面不(bù)易(yì)说清(qīng)楚(chǔ),可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以(yǐ)说明,这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫分类别。

  作用:使说(shuō)明事物的特征条理清(qīng)晰(xī),一(yī)目了然。

  例句:鲸的种类很多,总的来(lái)说可以分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi):一类(lèi)是须鲸,没有(yǒu)牙(yá)齿(chǐ);一类是齿鲸,有锋利的(de)牙齿。

  6、下定义(yì)。

  用(yòng)简明(míng)的语(yǔ)言(yán)对事物(wù)的本质(zhì)特征作概括的说明方法(fǎ)。

  作用:科学准确地解释空粗说(shuō)明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密,更通俗易(yì)懂。

  例(lì)句:两组对(duì)边分别(bié)平行的四边形叫平行四(sì)边形(xíng)。

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