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  高考小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答(dá)题模式(shì),小说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例(lì)题是小说标题的作用(yòng):情(qíng)节(jié)上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全文的线索;人物(wù)上,突出人物形象或品质(zhì);主题上,揭示(暗(àn)示)主旨;表达(dá)上,比喻(yù)象征(zhēng)的运用,形象而又有(yǒu)生动,吸(xī)引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模式,小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题(tí)

  小说标题(tí)的作用:情节上,点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物(wù),成(chéng)为全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题(tí)上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻象征的(de)运用,形(xíng)象而又有生动,吸引读者的阅读兴(xīng)趣。

  文章情节(jié)即围绕这一线(xiàn)索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨(jǐn)。

  文(wén)章(zhāng)的写作(zuò)线索大致(zhì)可分为(wèi)六大类:人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

  和题(tí)目(mù)相关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感(gǎn)。

  物(wù):以某物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的(de)什么之情为线索(suǒ)。

  判(pàn)定(dìng)标准:标题中出现具体事物、或具(jù)体情感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么(me)为线索。

  3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结(jié)构作用:贯穿全文,使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题的作用的(de)答题模(mó)式是(shì)什么?

  小(xiǎo)说(shuō)标题作用答题(tí)格式:

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  (1)先看标题(tí)的表(biǎo)层义:(词(cí)语的含义,概(gài)括内容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与(yǔ)人物(wù)的关系(表明人物性格(gé)、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度);主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的(de)关(guān)系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作用的(de)答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从(cóng)理解(jiě)文(wén)章标(biāo)题关键词的本义,字面义入手,联系文章(zhāng)内容,得出标题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

  也就是从(cóng)理(lǐ)解文章标(biāo)题的(de)修辞手法入手,联(lián)系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标(biāo)题(tí)的含义或作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从文(wén)章的(de)写(xiě)作内容,作(zuò)者感情,主题思想入手(shǒu),分析标题揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文(wén)章的主要(yào)内容。

  2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索(suǒ)(文章情节围(wéi)绕这一线索展开)。

  一山放过一山拦全诗原版,一山放过一山拦全诗是什么诗3、作者感情的(de)出发(fā)点(diǎn)。

  4、具(jù)有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯。

  6、是全(quán)文(wén)的“文眼”(提示文章(zhāng)中心)。

  7、吸(xī)引读者(zhě)兴(xīng)趣。

  表明写(xiě)作(zuò)对象;关联主(zhǔ)要情节;贯(guàn)穿全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外(wài)还有作用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激发(fā)读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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