1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的(de)主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当(dāng)时人(rén)类最伟大(dà)的科学(xué)家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十(shí)分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个(gè)千载(zài)难逢的(de)机会，他可以零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大(dà)多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人(rén)都开始相信这(zhè)样(yàng)一(yī)种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数(shù)的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超(chāo)过(guò)7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才(cái)般的(de)存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这个(gè)理论的(de)基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类的科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神(shén)一般的存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大的都市(shì)传说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层(céng)次(cì)的天才。事(shì)情(qíng)要从(cóng)120年前(qián)说起。1898年(nián)4月(yuè)1日愚人节(jié)这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商最高(gāo)的(de)人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说斯是一位(wèi)来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲的(de)是成为了(le)美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在现实(shí)的世界当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的(de)一项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被(bèi)培(péi)养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然(rán)后(hòu)去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物(wù)。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一(yī)半以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没(méi)有受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才能(néng)被(bèi)别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分(fēn)是人(rén)们不能(néng)轻易看到(dào)的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没(méi)有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来。<斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说/p>

后(hòu)来在1936年，卡耐(nài)基(jī)出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果。在(zài)这(zhè)个(gè)过程中，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活(huó)了(le)千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能(néng)量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真的只使用了(le)我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的(de)功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一(yī)种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一(yī)下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完(wán)全(quán)不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因，那就(jiù)是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当(dāng)中(zhōng)最好的(de)素(sù)材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意(yì)味(wèi)着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端的技术或(huò)者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜(qián)力(lì)来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没(méi)有太(tài)大(dà)的(de)差距，人(rén)与人(rén)之间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于(yú)神(shén)经元(yuán)的(de)数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫(jiào)做突触的(de)结(jié)构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神经元(yuán)之(zhī)间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都(dōu)是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识(shí)点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个(gè)神(shén)经元最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实(shí)际发出(chū)的连一(yī)半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨(jù)大的。我们在(zài)每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上(shàng)就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个(gè)就(jiù)是(shì)在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么(me)在(zài)同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更多的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入(rù)到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟(shú)练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息(xī)效率就(jiù)会低，外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋(fù)予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无(wú)数(shù)的念头和联(lián)想，我们(men)的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均(jūn)每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的数(shù)量和增加突出(chū)的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新(xīn)的神经元，除了(le)自然生(shēng)长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进(jìn)新(xīn)的神(shén)经元生成，而压力、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或者是(shì)思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另(lìng)外，突(tū)触还(hái)有这样一(yī)个特点，它(tā)是(shì)动(dòng)态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的(de)就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是(shì)被其他的(de)信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是(shì)电(diàn)子(zi)设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息(xī)的状态，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那(nà)么(me)这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们(men)自己。

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