有时候两个句(jù)子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来说理(lǐ)，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之(zhī)效。

“春(chūn)天的声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说话，而人才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描写更(gèng)加生动、形象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是(shì)为(wèi)提(tí)高(gāo)表达效(xiào)果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特(tè)定(dìng)的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的(de)事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物(wù)来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩大(dà)或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句(jù)子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或(huò)基本(běn)相同，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达(dá)两个(gè)相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的注意，故意先提(tí)出问(wèn)题，然(rán)后(hòu)自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达(dá)确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞(cí)手(shǒu)法

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