学好英(yīng)语的(de)最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的(de)最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些英文(wén)是初(chū)中生(shēng)学习英语(yǔ)一(yī)定要注意自己(jǐ)的(de)学(xué)习方法，下(xià)面为大(dà)家(jiā)总结了初中生学好英语的最有效方法，仅供(gōng)大家参考(kǎo)的(de)。

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　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语(yǔ)，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每(měi)一遍(biàn)朗诵，都要非常投入，就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在(zài)主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而是在用72小时是几天，72小时是几天几夜心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培养你的(de)英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般(bān)将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语(yǔ)态的(de)学习。

　　中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过去(qù)时和(hé)含有情态动(dòng)词的(de)被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做作(zuò)业之前先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复习(xí)能巩固之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之(zhī)后(hòu)，对于老师布置的(de)作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及(jí)课本上的(de)内容(róng)仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能(néng)让(ràng)做作业的(de)正确率增(zēng)高，同时(shí)也达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法就是(shì)进(jìn)行(xíng)多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加(jiā)深理解。

　　两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇(huì)量，如(rú)果出现无(wú)法(fǎ)记忆(yì)的新(xīn)单词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录一下，并不断的去使用(yòng)新单词，这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解(jiě)决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都有遇到过难题，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决(jué)问题，养成解决(jué)问题的思维方式，要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问(wèn)题的(de)能力最好(hǎo)的方法就(jiù)是不断的给自(zì)己制造一(yī)些(xiē)新的问(wèn)题，由(yóu)简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最终目(mù)的就(jiù)是交流，因而(ér)要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过(guò)交流分享出去，与(yǔ)别人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的(de)英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好处，一方面也(yě)可以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造良好的(de)英语学习环境

　　需要为自(zì)己建立(lì)一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语的人被(bèi)扔到国外，即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习的(de)自信(xìn)，并不(bù)断地告(gào)诉自己(jǐ)，我们可以做到(dào)。

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