小学(xué)修改符号的(de)画法ppt,小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料(liào)是改正号(hào):表(biǎo)明需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改正的。
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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资(zī)料(liào)
1.改(gǎi)正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)。2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。
文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。
3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。
文字(zì)少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。
4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置,三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。
修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的作用和画(huà)法1.改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。
2.删除号:表示删除掉(diào)。
文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可加框打叉。
3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。
文字少时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。
4.对(duì)调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整。
5.转移(yí)号(hào):表明词语位(wèi)置(zhì)的转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位。
6.接排(pái)号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一行(xíng)。
7.另(lìng)起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另起一段。
需要另(lìng)起一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。
8.移位号:表明移(yí)位的方向。
用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。
9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。
在(zài)行列谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右画(huà)出直线。
10.保留号(hào):表明改错(cuò)或删错后需保留原状。
在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上画两条短线。
11.加空号:表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空。
符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上(shàng)方,行与行之间的左右(yòu)处。
12.减空号:表明字与字,行(xíng)与行之间减空。
符号使用方法同上。
13.空字号:表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。
14.角码号:用(yòng)以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置(zhì)。
15.分开号:用以分开外文字母。
修改符号(hào)画法图(tú)片(piàn)小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)
小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细介绍如下:
一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法
1、删除号:用来删除句子(zi)或者文章中,不(bù)必要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。
替(tì)边(biān)号,替(tì)换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体。
2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充句(jù)子或者(zhě)文章中(zhōng)缺失(shī)的主语(yǔ)或(huò)谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里者内容。
对调(diào)号(hào)对调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的语序。
调遣号用法跟对调号一(yī)样,但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。
3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。
例春天的百花送来(lái)了(le)浓香,请你(nǐ)再说一(yī)遍,谁不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。
4、叹号:表示感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。
这是多么平静的一片原野,世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。
5、分号:表示复句(jù)中并(bìng)列分(fēn)句之间的(de)停顿,有分清分句(jù)层次(cì)的作(zuò)用。
凡(fán)是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用分(fēn)号。
他身材很(hěn)高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕(hén),下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。
二、小学修改符号的画法(fǎ)
1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。
删除号:表示(shì)删除掉。
文(wén)字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。
增(zēng)补号(hào):表明增补。
文(wén)字少时加谨以此文是什么意思,谨以此文用在哪里圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。
对(duì)调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置(zhì),三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整(zhěng)。
2、转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。
接排(pái)号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接排,不需(xū)另起一行(xíng)。
另(lìng)起号:表明(míng)要另起一段。
需要另起(qǐ)一段的地方,用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的位置。
3、移位号:表(biǎo)明移位的(de)方向。
用箭头或凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示,使用箭(jiàn)头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。
排齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右画出直线(xiàn)。
4、保留号:表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。
在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。
加空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。
符(fú)号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之间的左右处。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了