四舍六(liù)入(rù)五(wǔ)留双(shuāng)原则是什(shén)么，四舍五入(rù)留双法(fǎ)是“四舍六入五成双”原则：“四(sì)舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑(còu)偶”，这(zhè)里(lǐ)“四”是指≤4 时舍去(qù)，“六”是指(zhǐ)≥6时进上的。

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四(sì)舍六入五(wǔ)留(liú)双原则是什(shén)么(me)，四舍五入留双法

　　“四舍(shě)六入五成(chéng)双”原则：“四舍六入五(wǔ)成双”即“4舍6入5凑偶(ǒu)”，这里“四”是(shì)指≤4 时舍去，“六”是指≥6时进上。

　　“五(wǔ)”指的(de)是根据5后(hòu)面(miàn)的数字来定，当5后有数时(shí)，舍5入1；

　　当(dāng)5后无有效数字时，需要(yào)分两种情况来讲：5前为奇数(shù)，舍5入1，5前为(wèi)偶(ǒu)数，舍(shě)5不进。

　　具体计算规则：（1）被(bèi)修约(yuē)的数(shù)字小于5时，该数字舍去。

　　（2）被修约的数字大于5时，则进位。

　　（3）被修约的数(shù)字等于5时(shí)，要看5前面的数字，若(ruò)是(shì)奇数则进位，若是偶数则将5舍(shě)掉，即修约(yuē)后末尾数字都成为偶数；

　　若(ruò)5的后面还有不为(wèi)“0”的任何数(shù)，则此时无论5的前面是奇数还是偶数，均应进(jìn)位。

数学上四(sì)舍六入五留(liú)双(shuāng)规则是(shì)什么？

　　修约规则是四舍(shě)六入五留双(shuāng)规则：

　　1、当(dāng)尾(wěi)数小于或等于4时，直(zhí)接将尾(wěi)数舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大于或等于6时(shí)将尾数(shù)舍去向(xiàng)前一(yī)位进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为(wèi)5，而尾数后面的数(shù)字(zì)均为0时，应看尾数“5”的前一位(wèi)：若前一位(wèi)数字此时为奇(qí)数(shù)，就应(yīng)向前进(jìn)一位；若前一位数字此时为偶(ǒu)数，则(zé)应将尾数(shù)舍去。

　　数字“0”在此时应被视为偶数。

　　例(lì)如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾(wěi)数为5，而尾数“5”的后(hòu)面(miàn)还有任何不是0的数字时(shí)，无(wú)论前一(yī幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班)位在此(cǐ)时为奇数还是偶数，也无论“5”后面不为0的数字在哪一(yī)位上，都应向(xiàng)前(qián)进一幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班0000; line-height: 24px;'>幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班位。

　　例(lì)如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展(zhǎn)资料

　　1、四舍六(liù)入五留双(shuāng)规则的目的：为了避(bì)免(miǎn)四(sì)舍(shě)五入规则造成的结果偏高，误差偏大拿友(yǒu)的现象出现。

　　2、有效数字(zì)反映了把测量结果中能够反映被测(cè)量大小(xiǎo)的(de)带有(yǒu)一位(wèi)存疑数字的全(quán)部(bù)数字。

　　如(rú)图中测得物体的长度5.15cm。

　　数据记(jì)录(lù)时，记录的数(shù)据和实验结果真(zhēn)值一致的数据位便是有效(xiào)数字。

　　数(shù)字往往是(shì)四舍五入，以避免(miǎn)报告微不足道的数字。

　　 例如，如果秤仅测量到最接近(jìn)的克，读(dú)数为12.345公斤（有五(wǔ)个陵没有(yǒu)效数字(zì)），则会产生12.34500公斤（有七个有效数字(zì)）的测量(liàng)误差。

　　 数字(zì)也(yě)可以简单化(huà)，而不是(shì)指(zhǐ)示给定(dìng)的(de)测量精度(dù)。

　　参考资(zī)料来源：尺敏纳(nà)百度百科-数(shù)值修约(yuē)规则

　　参考资料来(lái)源：百度百科-有(yǒu)效数(shù)字

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