线差法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差(chà)法是(shì)就是通过比较高校实际录取线与省(shěng)控一本线或二本线之差，来(lái)排除(chú)考试(shì)难度对录取线的影(yǐng)响的。

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线差(chà)法是什么意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但(dàn)是(shì)这种(zhǒng)方法在考试(shì)难(nán)度变动(dòng)太(tài)大的(de)情况(kuàng)下(xià)还是会有(yǒu)较大误差，所(suǒ)以只建议(yì)在正式出成绩之前用来参(cān)考，正式出(chū)成绩(jì)后还(hái)是位次法比较稳妥。

什(shén)么是线差法填报志愿 如何用线差(chà)法报志(zhì)愿(yuàn)

　　 在高考填(tián)报志愿前，很多学生都想(xiǎng)知道什么是线差法(fǎ)填报志愿，如(rú)何(hé)用线差法(fǎ)报志(zhì)愿，下面我为(wèi)大(dà)家整(zhěng)理(lǐ)了相关内容，以供参考，一起来看(kàn)看(kàn)！

什么是线差法填报志愿(yuàn)

　　 用线差(chà)法(fǎ)填报(bào)志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校(xiào)往年录取平均线差(chà)，也要清楚投档(dàng)线差、最高线差、最低线差。

　　 平(píng)行志(zhì)愿下(xià)院校投(tóu)档线差与(yǔ)录取最低线(xiàn)差(chà)基本相同，所以(yǐ)我们将投档(dàng)线差(或最低线差(chà))与平均线差、最高(gāo)线差结合(hé)使用(yòng)，既(jì)有测算考生拟(nǐ)报(bào)院校能不(bù)能投档(dàng)，也(yě)有测算进(jìn)档(dàng)考生能不(bù)能(néng)按(àn)所报专业录取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少、高考试题难(nán)易(yì)程度(dù)都在变(biàn)化，而且每年招生政策、计划招生人数都有新(xīn)的(de)调整。

　　 所(suǒ)以(yǐ)考生填(tián)报高考(kǎo)志愿时(shí)，不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数据，而是要至少参考近2-3年院(yuàn)校(xiào)投档录取数据。

　　 同时也不能(néng)只参考院校往年录取平(píng)均线差(chà)，而是要将(jiāng)投档(dàng)线差及录取最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差(chà)结合参考(kǎo)。

　　学(xué)会对这些数据的灵(líng)活运用，才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的应对策略，从而段和(hé)选择出考生心仪的院校(xiào)和满意的专业。

线差(chà)法是什么意思(sī)

　　 线(xiàn)差法的“线”是(shì)指的批次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差(chà)法就是比(bǐ)较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。

　　其中，考(kǎo)生线差(chà甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写)是高考(kǎo)成绩(jì)与省控线的(de)差值，院校线差就是(shì)录取平(píng)均(jūn)分与省控线之间的(de)差值。

　　为避(bì)免(miǎn)偶然性(xìng)，专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线(xiàn)差均值)代替某一年的院校(xiào)线差(ch甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写à)来比较(jiào)。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超过(guò)院校的线差均值，则录取的几率就(jiù)比较大。

　　线差法适合各个(gè)层(céng)次(cì)的考生，不(bù)管是(shì)重点批次，还是普通批次都(dōu)可以用线差法报考。

高考录取(qǔ)线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录取分(fēn)数(shù)-当(dāng)年相应批次控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线

　　 下面以某重点大学(xué)在(zài)北京(jīng)招生情况为(wèi)例(lì)，计算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪(wāng)北京近6年录取情况(kuàng)简单线差法分(fēn)析示例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况(kuàng)来(lái)看，报考此大学平均需(xū)要65分的线差，最高的年份需要70分(fēn)的线差(chà)。

　　为保险起见(jiàn)，报考(kǎo)该校(xiào)还必须根据录取(qǔ)分(fēn)数区(qū)间(jiān)大小、录(lù)取(qǔ)人数在(zài)各分数(shù)段分布情况(kuàng)留出足够的(de)保险(xiǎn)空间，建议(y甲醚的结构式是什么什么形状，甲醚的结构简式怎么写ì)考生至(zhì)少要留10分以上(shàng)的余地(即：高考分数值+65+10)。

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