小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出(chū)的(de)字冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素(sù)异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人受(shòu)益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课(kè)文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观(guān)的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一(yī)个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次(cì)拿笔(bǐ)的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的字(zì)能(néng)够看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至(zhì)于第(dì)三(sān)页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释)图片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一个很(hěn)重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来(lái)却更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正确了。

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