工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和(hé)工科的(de)区(qū)别总的来说(shuō)，理学研究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；理学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实际应用；理学(xué)培(péi)养的(de)目标(biāo)是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)的。

　　关(guān)于工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科以及工科与理科(kē)是(shì)什(shén)么意思(sī)，工科(kē)理科啥区别，工科、理(lǐ)科，什么叫(jiào)工科和理科的(de)区(qū)别，工科和理科有何区别等(děng)问题，小编将为你整理以下知识：

工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的(de)是科学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重实(shí)际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目标是工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科(kē)专业如环境科(kē)学(xué)与工程、电子(zi)信息工程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是指(zhǐ)如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗器(qì)等研究应用(yòng)技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工(gōng)学即“应(yīng)用科学和技(jì)术(shù)的(de)原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师通(tōng)过想(xiǎng)象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应(yīng)用到设(shè)计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程学(xué)科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学、化学等基础科学的(de)原理，结(jié)合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类(lè多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗i)、电子信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从事(shì)规划、勘探、设计、施(shī)工(gōng)、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面(miàn)工(gōng)作的高(gāo)级工(gōng)程技(jì)术(shù)人才。

　　主要是要(yào)培养实际应(yīng)用能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以(yǐ)上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术(shù)发展的需要而(ér)在有关(guān)理科基础上发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科(kē)。

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